7 сынып Animals are in danger.


А.С.Туркменбаева
№10жалпы білім беру орта мектебінің ағылшын тілі пәні мұғалімі
Қысқа мерзімді жоспар.
Күні:12.01.16. Сыныбы: 9«А» Тақырыбы: Gerundи
Мақсаты: Оқушыларға грамматикалық Gerundи етістігі туралы түсінік беру,жаттығу жұмыстарын еңгізу, есте сақтау қабілетін дамыту. Оқушыларда Gerundи туралы түсінік қалыптасады.
Күтілетін нәтиже: Сыни тұрғыдан ойлана отырып тақырыпты меңгереді, әр оқушы жеке жұмыс жасай алады.
Әдіс тәсілдер: СТО технологиясы, диалог, бағалау.
Ресустар: Аяпова Т . Алматы «Атамұра»2013.9сынып оқулығы 117-118-бет.
Қолданылатын материалдар: А-3 парағы, түрлі түсті қарандаштар, интербелсенді тақта, әртүрлі жапсырмалар.
Тапсырмалар: 1 тапсырма. Үй тапсырмасын тексеру. 2 тапсырма.
3 тапсырма. Жаттығулар орындау. Сергіту сәті
4 тапсырма. Соңғы сөзді мен айтайын стратегиясы.
Кейінгі тапсырмалар: Жаңа сөздерді жаттау, 9-10жаттығу.
Жоспар мазмұны Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі Мұғалім оқушылармен амандасып, түгелдеп, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып, сыныпты алфавиттер арқылы топқа бөлу. Оқушылар мұғаліммен амандасып, алфавиттер арқылы топқа бөлінеді.
Үй тапсырмасын тексеру What was your homework for today?
Жаңа сөздерді жаттау, 12-жаттығу. Үй тапсырмасына әр топтан екі оқушы жауап береді.
Қызығушылығын ояту.
Ой қозғау стратегиясы
Ағылшын тілінде Зат есім деп нені айтмыз?Сын есім дегеніміз не?Артикель қазақ тілінде қандай сөз табына жатады?Дұрыс және бұрыс етістіктерді қай кезде қолданамыз? Оқушылар берілген сұраққа жауап бере отырып бүгінгі тақырыпты ашады.
Мағынаны тану
Герундий етістіктің түбіріне –ing- жалғауы жалғану арқылы жасалады. 1.Зат есім ретінде қолданылады.Swimming is healthy for you. 2.Бастауыш және толықтауыш ретінде қолданылады.Painting is one of my hobbies.(subject)He enjoys skiing. (object) 3. Герундий төмендегі етістіктерден кейін қолданылады.
advice suggest avoid
enjoy adore risk
finish like imaginehate love consider
prefer regret need
mind deny practisemiss stop forget
Exsamples: I try to avoid driving in rush hours. He denied stealing the money. I can’t imagine her driving a car. She advised changing my hairdo. Bob suggested staing at home. Would you mind opening the window ?During the lesson we practised writing a letter.
4. Герундий предлогтан кейін қолданылады.
Noun
adjective +preposition+ gerund
verb
appologize for fond of put of
approve of good at carry on
beleive in to be tried of think of/ about
insist on aware of dream of
succeed in busy with look forward to
worry about keen on difficulty in
give up interested in reason for
go on pleased about excuse for
bored with successful in choice of
capable of possibility of way of
to be used to Examples: I don’t approve of him being late. I’m interested in learning foreign languages. The student’s are busy with preparing for the exams. My brother is keen on getting fit. There’s a possibility of buying a new car. She had an excuse for arriving late. I have difficulty in translating from Kazakh into English.
5.Герундий verb+object+preposition құрылымынан кейін қолданылады.Verb+object+preposition
accuse My mother accused Me of breaking the vase.
suspect Everyone suspect Timur of stealing the money.
Congratulate My friends congratulate me on passing the exsam.
Warn The wather forecast warned us against going to the mountains.
prevent My mother’s illness prevented me from going to the party.
Ex :9.Complete the sentences with suitable gerund: Go dancing, go skiing, go running, go shopping…
There are many expressions with go+ ing form (gerund) like: a. I went___ ___yesterday but I didn’t buy anything. b. When we were in Switzerland we went____ every weekend. c. He bought a yacht and went ___in the Mediterranean. d. We had a wonderful rest on the beach. We went ___every day. e. He went ___every morning. It’s useful for heal Оқушылар ережені дәптерлеріне түсіріп, мысал келтіреді.
Оқушылар ережеге байланысты жаттығуды орындайды.
Сергіту сәті Оқушылар дене қимылын жасап серігіп алады. Оқушылар сергіту сәтін жасайды.
Ой толғаныс
Кестені толтыру. Соңғы сөзді мен айтайын Бір оқушы тақырып туралы түсінік айтады.
Рефлексия Екі жұлдыз, бір тілек. Оқушылар жапсырмаларға сабақтан алған әсерлері туралы жазады.
Бағалау Мұғалім топтарды және оқушыларды жеке бағалайды, мадақтайды. Оқушылар күнделіктеріне бағаларын қойдырады.
Үй тапсырмасы Ереже жаттау
The lesson is over. You are free. Good-bye! Оқушылар күнделіктеріне үй жұмысын жазып алады.
Маңғыстау облысы.Мұнайлы ауданы.