Рабочая тетрадь по Основам философии для II курса
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЧЕРНОГОРСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании МК СГД Зам. директора по УР
Протоколом №_________ Бычкова С.А.
«____»____________20___г _____________________
Председатель__________
Рабочая тетрадь по дисциплине
«Основы философии»
для II курса
Разработчик:
Преподаватель истории и обществознания
Малий А.С.
Черногорск
2014
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Рабочая тетрадь по дисциплине «Основы философии» представляет собой систематически разработанный сборник вопросов и заданий по основным темам курса обучения студентов второго курса ЧМТТ. Вопросы касаются не только философских персоналий, но и теоретической, историко-философской, философско-мировоззренческой тематики.
По структуре пособие состоит из ряда вопросов, каждый из которых позволяет студентам проконтролировать меру усвоения философских знаний. Каждый вопрос формулируется ясно, логически продуман и предполагает выбор верного однозначного ответа, содержащегося в предложенном ниже перечне, состоящем из трех или четырех вариантов, установить соответствие между типами мировоззренческих систем и их сущностью, установить соответствие между философскими проблемами и изучаемыми ими структурами.
РАЗДЕЛ 1. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА.
1. Что в переводе с древнегреческого означает «философия»?
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2. Напишите составляющие природы философского знания.
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· Перечислите философские категории:
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4. Дайте определения:
Мифология _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Религия _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Философия
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Материализм
_____________________________________________________________________
5. Перечислите достоинства и недостатки материализма:
_________________________________________________________
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·6. Назовите «идолов» Ф. Бэкона:
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7. Назовите имя основоположника рационализма
____________________________________________________________________
8. Перечислите основные разделы философии:
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Дайте определения:
Диалектика
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Догматизм
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эклектика
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Софистика
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Герменевтика
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Назовите особенности философского знания:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Человеческая воля имеет возможность свободно выбирать ту или иную позицию, но это зависит от некоторых условий. Перечислите эти условия.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РАЗДЕЛ 2. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИИ О БЫТИИ.
1. Назовите основные формы бытия:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Дайте определения:
Схоластика
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Номинализм
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Идеализм
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Перечислите основные элементы научной картины мира:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Напишите особенности религиозного миропонимания в средневековье
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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·5. Заполните таблицу
Виды картины мира
Проблемы картины мира
Идеи картины мира
6. Перечислите виды движения материи:
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7. Напишите уровни живой и неживой природы:
Неживая природа
Живая природа
8. Каким образом подходили к решению проблем диалектики в немецкой классической философии (И. Г. Фихте, Кант, Гегель)?
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9. В чем состоит смысл "борьбы противоположностей"?
РАЗДЕЛ 3. ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА И СМЫСЛ ЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ.
1. Перечислите и кратко опишите теории происхождения человека.
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2. Дайте определения:
Антропогенез
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Свобода
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Свобода воли
________________________________________________________________
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Волюнтаризм
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Фатализм
___________________________________________________________________
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Гедонизм
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Аскетизм
____________________________________________________________________
Утилитаризм
_________________________________________________________________
3. Напишите основные этапы антропосоциогенеза
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4. Перечислите биологическое и социальное в человеке
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·5. Заполните таблицу «Понятие смысла жизни»
Направление
Философское видение проблемы
Древняя Греция и Рим
Иррационализм
Экзистенциализм
Прагматизм
РАЗДЕЛ 4. СОЗНАНИЕ.
1. Дайте определения:
Сознание
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Субстанция
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Раздражимость
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Чувствительность
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Ощущения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечислите и опишите виды мышления:
______________________________________________________________________________________________
·___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Заполните таблицу «Природа сознания»
Модель сознания
Основная идея
Субстанциальная концепция
Функциональная
концепция
Экзистенциально-феноменологическая концепция
4. Формы проявления бессознательного сознания
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Напишите, как информация попадает в подсознание?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Как вы считаете, существует ли взаимосвязь индивидуального и общественного сознания?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РАЗДЕЛ 5. ПОЗНАНИЕ.
1. Дайте определения:
Познание
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Личность
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Социализация
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Знание
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сенсуализм
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Интуиция
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечислите этапы познания:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Опишите формы познания
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Напишите разновидности философских оснований науки
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Специфические признаки научного познания
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Социальные функции науки:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РАЗДЕЛ 6. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕ.
1. Заполните таблицу «Этапы развития общества»
Неолитическая
революция
Традиционное
общество
Машинная
революция
Компьютерная
революция
2. Маркс К. выделил пять общественно-экономических формаций в качестве ступеней прогрессивного развития человеческого общества. Напишите какие.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Условия, необходимые для становления и существования ноосферы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Напишите элементы духовной жизни общества:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Дайте определения:
Индивид
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Индивидуальность
____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Личность
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Причины появления и обострения глобальных проблем в ХХ веке
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какие, вы видите пути решения глобальных проблем
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Список литературы:
Волкогонова О.Д. Основы философии. / О.Д. Волкогонова, М.Н. Сидорова - М.: ИД «ФОРУМ-ИНФРА М», 2008.
Горелов А.А. Основы философии. / А.А. Горелов - М.: Академия, 2007.
Рычков А.К. Философия: 100 вопросов – 100 ответов. Учебное пособие.
Философия. Учебное пособие. / Под ред. В.Н. Лавриненко. М.: Юрист,2007.
Хрусталев Ю.М. Основы философии. / Ю.М Хрусталев. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.
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