Бауырса? ертегісі: Балаларды? тілін дамытып, с?здік ?орларын молайту. К?ру ар?ылы есте са?тау, ойлау ?абілетін арттыру, ?ол ?имылын, ?иыл?ан бейнелерді ?а?аз бетіне д?рыс жапсыруды ?йрету

ОҚУ-ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТАСЫ Тәрбиеші: Сергазина Н.М.
Топ Білім беру саласы Бөлімі
ІІ кіші Шығармашылық Жапсыру
Сабақтың тақырыбы: Бауырсақ
Сабақтың
мақсаты:
Әдіс-тәсілдері
Білімділік: Әлеміне қызығушылығын қалыптастыру
Дамытушылық: Балалардың тілін дамытып, сөздік қорларын молайту. Көру арқылы есте сақтау, ойлау қабілетін арттыру, қол қимылын, қиылған бейнелерді қағаз бетіне дұрыс жапсыруды үйрету
Тәрбиелік: Ертегіге қызығушылықтарын арттырып, адамгершілікке тәрбиелеу
Сұрақ-жауап, ой қозғау, көрсету, жапсыру
Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Ынталандыру сезімін ояту
Жұмбақ
Шаттық шеңбер
Амансыңба, Алтын күн
Амансыңба Көк аспан
Амансыңба, Жер ана
Амансыңба достарым
Балалар, сендер ертегіні жақсы көресіңдерме?
Олай болса қазір қандай ертегіні тамашалайтындарынды білу үшін сендерге жұмбақ жасырамын. Ал сендер балалар, жұмбақты шешіп көріңдер.
Өзі қу,
Жүрген жерә айқай шу
Далада жүр шапқылап,
Керемет тым сақ құлақ
Ит сияқты беті,
Ұнатпайты ол кісіні.
Қыс бойына жатады,
Тәтті ұйықыға батады.
Өзі қып-қызыл болып піседі,
Күнге ұқсас келеді.
Сонымен балалар, бұл кейіпкерлер қай ертегіде кездеседі?
Балалар мазмұның айтып береді.
Сергіту сәті
Кел балалар тұрайық,
Қолды алға созайық.
Бір отырып, бір тұрып
Біз демалып алайық
Балаларға дайын пішінді жапсыру жолын көрсету.
Дайын қиып алған геометриялық пішіндерді ақ қағазғ бетіне орналастырып жабыстырады.
Бітірген балалардың жұмыстарын мадақтау Балалар жақсы көңіл-күйімен шаттық шеңберді орындайды
Ия
түлкі
Қоян
Қасқыр
Аю
Бауырсақ
Балалар жұмыстарын орындайды
Сабақтың
қортындысы: -Қандай ертегі туралы әңгімеледік?
-Не істедік?
Нені білу керек: Шығармашылықты қызығуды
Қолданады: Сөздерді дұрыс қолдана білуді
Түсінеді: Жабыстыру жолын білу