Ашык сабак С.Торай?ыров «Шы?амын тірі болсам адам болып»

Пәні:Қазақ әдебиеті
Сыныбы:6 “ә”
Пән мұғалімі:Жамал Мендешқызы
Тақырыбы С.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып»
Жалпы мақсаты «Шығамын тірі болсам адам болып» Өлеңнін ашу,талдау,мағынасын талдау
Міндеттері 1.Өзіндік ой пікір айта білуге жетелеу
2.Ойларын еркін жеткізуге,шығармашылығын арттыруға дағдылындыру
3.Өлең арқылы оқу білімге үндеу,отансүйгіштікке,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу
Күтілетін нәтижесі 1.Ақын С.Торайғыров тың шығармашылығы жайлы біледі
2.Ақынның «Шығамын тірі болсам адам болып» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашады
3.
Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер Миға шабуыл,жуан-жіңішке сұрақтар,Вени диаграммасы,«МТИ» әдісі,«Ойлап,топтас,пікірлес».«Эссе» стратегиясы.«Бағдаршам »әдісі
7 модульдің кіріктіреді АКТ-ны қолдану,Сыни тұрғыда ойлануға үйрету.Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау.Жас ерекшелігіне сай оқыту
Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі а)Оқушыларды 3 түрлі конфет арқылы 3 топқа бөлу
ә)Топ ережесін естеріне түсіру Оқушылар конфет арқылы 3 топқа бөлінеді.Топ ержесін айтып шығады.
Үй тапсырманы сұрау Туған-туыстарына жазған хаттарыңды оқыңдар Оқушылар туған-туыстарына,ағаларына,әпкелерінет.б. жазған хаттарын оқиды.
Жаңа сабақ а)Ой шақыру
1. С.Торайғыров кім,сендерге есімі таныс па?
2.Төменгі сыныптарда ақынның қандай өлеңін оқыдыңдар? Оқушылар С.Торайғыров жайлы білетінденрін түсіреді,айтады.
Бекіту а)Жуан-жіңішке сұрақтар
1)Өлең неліктен «Шығамын тірі болсам адам болып» деп аталған?
2)Өлеңнің негізгі идеясы неде?
3.Ақын өзіне-өзі қандай серт береді?Ол сертін орындады деп ойлайсың дар ма?
ә)Топпен жұмыс 1-топқа Өлеңнен ауыспалы мағынадағы сөздерді тапбыңдар.
2-топқа Вени диаграммасы арқылы салыстыру
Ш.Құдайбергенов Адамдық борышым
С.Торайғыров «Шығамын тірі болсам адам болып»
3-топқа Өлең құрлысына талдау Оқушылар қойылған сұрақтарға сыни тұрғыдан ойлана отытырып жауап береді.
Топпен жұмыс жүргізеді,берілген тапсырманы орындайды.
б)Адам болу деген не?Біз келешекте өз өміріңді қалай құруымыз керек?
XXI ғасыр оқушысы (постер құру) Әр топ XXI ғасыр оқушысы деген тақырапта постерлер жасайды,қорғайды.
Ой толғаныс «Кім болам?» тақырыбына эссе жазу Оқушылар ойын жинақтап «кім болам?» тақырыбына эссе жазады,оқиды.
Қорытындылау Кері байланыс «МПИ» әдісі «МПИ» әдісі бойынша сабақтың ұтымды,қызықты минус жерлерін жазады.
Үйге топ Өлеңді жаттау Бағалау Формативті бағалау арқылы жиынтық бағасын қояды.
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты
+ - қызықты