Внеклассное открытое занятие кружка «Народные игры»

Внеклассное открытое занятие кружка «Народные игры»
Разработала учитель начальных классов Городова Наталья Владимировна.
Тема: Воздушное путешествие по стране Фольклор.
Цель: расширить и обогатить знания детей о традициях русского народа, его культуре.
Задачи:
Ход занятия.
1. Орг.момент.
- Дорогие ребята, уважаемые гости. Сегодня мы продолжим путешествие по великой стране Фольклора.
-Что такое фольклор? (уст.нар.творч.)
Что входит в устное народное творчество?
И передвигаться по волшебной стране мы будем на волшебном транспорте- ковре-самолёте.

-Уважаемые пассажиры. Прошу приобретать билеты в кассе. Цена одного билета – одна пословица. (Дети громко произносят пословицу и берут билет из кассы.

- Прошу занять свои места согласно купленным билетам.(Все на ковре)
- Чтобы наш ковёр-самолёт мог взлететь, необходимо выбрать город, в который мы сейчас отправимся. А подсказку вы увидите на билетиках. (город Пословиц)

Цель нашего путешествия:
1. На мир посмотреть, себя показать.
А помогать нам сегодня в этом будут пословицы. (слайд)
ПОСЛОВИЦЫ ЭТО ЖИВОСТЬ ЯЗЫКА, УМ, НАЧИТАННОСТЬ ГОВОРЯЩЕГО.

- Пристегните ремни. Взлетаем.
- Первые минуты – полёт проходит нормально.

Ехали мы, ехали.
С орехами, сорехами.
Поскакали, поскакали.
С калачами, с калачами,
Вприпрыжку, вприскочку,
По кочкам, по кочкам.
Бух! в ямку провалились! ВОЗДУШНУЮ!

- Чтобы выровнять наш полёт, нужно чтобы звучали пословицы.
У меня их много, но посмотрите, что произошло! От тряски смешались слова. Что теперь делать? Как быть? (Собирать пословицы)

- Скажите, легче работать одному или вместе?
ОДНА ПЧЕЛА НЕМНОГО МЁДУ НАИАСКАЕТ.
ОДИН КАМЕНЬ НЕ ПОДНИМЕТ, А МИРОМ И ГОРУ ПЕРЕНЕСЁМ.
ДРУЖНО НЕ ГРУЗНО, А ВРОЗЬ ХОТЬ БРОСЬ

- Разбейтесь на группы. Соберите пословицы. Разместите их на доске.
ДРУЖБА КРЕПКА НЕ ЛЕСТЬЮ, А ПРАВДОЙ И ЧЕСТЬЮ.
САМ ПОГИБАЙ, А ДРУГА ВЫРУЧАЙ.
НАД ДРУГОМ ПОСМЕЁШЬСЯ, НАД СОБОЙ ПОПОЛАЧЕШЬ.НЕДРУГ ПОДДАКИВАЕТ, А ДРУГ СПОРИТ.
ПРЕДУПРЕДИТЬ ВОВРЕМЯ – ДЕЛО ДРУЗЕЙ.
ОДИН ЯКАЛ, ЯКАЛ, ДА И ЗАПЛАКАЛ.
ВСЕ ЗА ОДНОГО И ОДИН ЗА ВСЕХ.
СТАРЫЙ ДРУГ ЛУЧШЕ НОВЫХ ДВУХ.
--- О чём эти все пословицы?

- Молодцы! Полёт проходит нормально.
- Итак, между делом мы и прилетели в пункт назначения. Но волшебный самолёт и посадить можно только при помощи волшебства.

ИГРА: Узнай пословицу по двум словам. (слайд)

ДЕЛО-МАСТЕР ( дело мастера боится)
ЧТЕНИЕ-УЧЕНИЕ (Чтение – вот лучшее учение)
ЯЗЫК-ДЕЛО (Не спеши языком, спеши делом)
ШИЛО –МЕШОК (Шила в мешке не утаишь)
ТРУД-ЛЕНЬ (Труд кормит, а лень портит)
ДЕЛО-ПОТЕХА (Делу - время, а потехе – час)

- Чему учат нас эти пословицы? (быть трудолюбивыми, себя показывать в деле, не лениться, трудиться, И когда все дела сделаны – можно и отдохнуть)

- Идём на посадку! Мы приземлились на игровой площадке.
Здесь действуют особые правила! Давайте их повторим. (дети говорят)

- А если эти правила превратить в пословицы, то получится:
(ЧТЕНИЕ ПОСЛОВИЦ С ДОСКИ)
ДРУЖБА КРЕПКА НЕ ЛЕСТЬЮ, А ПРАВДОЙ И ЧЕСТЬЮ.
САМ ПОГИБАЙ, А ДРУГА ВЫРУЧАЙ.
НАД ДРУГОМ ПОСМЕЁШЬСЯ, НАД СОБОЙ ПОПОЛАЧЕШЬ.НЕДРУГ ПОДДАКИВАЕТ, А ДРУГ СПОРИТ.
ПРЕДУПРЕДИТЬ ВОВРЕМЯ – ДЕЛО ДРУЗЕЙ.
ОДИН ЯКАЛ, ЯКАЛ, ДА И ЗАПЛАКАЛ.
ВСЕ ЗА ОДНОГО И ОДИН ЗА ВСЕХ.
СТАРЫЙ ДРУГ ЛУЧШЕ НОВЫХ ДВУХ.

Хорошо! Скажите Какую книгу мы стали составлять в этом году? Угадайте о какой гостье мы будем собирать материал к следующему занятию? (СЛАЙДЫ)

- А сейчас мы оденемся и пойдём играть на улицу.
- А после игр, когда войдём в школу, на стене увидим ещё одну пословицу.


НА УЛИЦЕ.
«Золотые ворота»

«Пустое место»

ИТОГ: в зеркале рассмотреть – румяные щечки, блестящие глазки, радостное настроение.
И прийти к пословице: В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ.
15