?атынас саласы.К?ркем ?дебиет п?ні бойынша Бауырса? ертегісі.

Күні: 28.04.2015ж
Білім беру саласы:Қатынас.Әлеуметтік орта
Бөлімі:Көркем әдебиет.
Тақырыбы: «Бауырсақ» (орыс халық ертегісі)
Мақсаты: Білімділік: «Бауырсақ»ертегісімен таныстыру.
Дамытушылық:тіл байлықтарын молайту,қызығушылықтарын
арттыру, сөйлеу тілін дамыту.
Тәрбиелік: қамқорлыққа ,достыққа тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекі құралдар: ермексаз,тақтайша,сүрткіш,қуыршақ, жасыл, қызыл,сары түсті алмалар, себет.
Билингвалдық компонент: бауырсақ-колобок, домалақ-круглый, түлкі-лиса,
Сөздік жұмысы: бауырсақ,қоян,аю,қасқыр.
Оқу іс−әрекетінің кезеңдері Тәрбиеші іс−әрекеті Балалардың іс−әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық Шаттық шеңбері.
Орнымыздан тұрамыз,
Алақанды соғамыз.
Жоғары – төмен қараймыз,
Топылдатып басамыз, Балалар шеңберге
Бойына тұрып,өлең шумағын қайталайды.
Ұйымдастырушылық ізденістік Кіріспе әңгіме.
−Балалар,бүгін бізге қай ертегінің бас кейіпкері қонаққа келді екен, қараңдаршы! (үстелдің үстінде бауырсақты домалату)
-Бұл ертегіні бәрімізде білеміз, есімізге түсіріп көрейікші.
Ертегіні слайд арқылы көрсету және дауыс ырғағын келтіріп айтып беру:
Сөздік жұмысы: бауырсақ,қоян,аю,қасқыр.
Айтыңдаршы балалар, бауырсақтың пішіні қандай?
-бауырсақтың түсі қандай?
Билингвалдық компонент: бауырсақ-колобок, түлкі-лиса,қасқыр-волк.
-Жан-жаққа қараңдаршы, топта домалақ пішінді қандай заттар бар?
Табиғат бұрышындағы Күнді көрсетеді.
-Тағы не бар?
«Алма қандай?» ойыны.
Кәдімгі алмаларды көрсетіп, сұрау.
-Алманың пішіні қандай?
-Түстері қандай?
Сергіту сәті:(ойын түрінде өткізу)
Алмаларды кілемнің үстіне шашып жіберіп,түстеріне қарай бөлек себеттерге жинату.
Алма,алма,көп алма,
Қызыл,сары,көк алма.
Теріп,теріп алайық,
Себеттерге салайық.
Балалар бауырсақ неден жасалады.
- Олай болса бүгін біз ұннан бауырсақ жасайық. ұнды қолымызға алып, алақан арасына салып айналдырып,домалатамыз.
-Қараңдаршы,не пайда болды? Әдемі бауырсақ пайда болды.
Ал енді осы бауырсағымызды пісіріп әкелейік. -Балалар таңырқап қарайды.
-Балалар ертегіні тыңдайды.
Тәрбиешімен қайталайды.
-домалақ
-сары
Тәрбиешімен қайталайды.
-күн
-сағат
-алма
Қуана ойнауға келіседі.
-домалақ
-сары,қызыл,жасыл
Балалар өлеңді айта жүріп,себеттерге алмаларды түстеріне қарай бөлек жинайды.
Балалар ұннан бауырсақ жасайды.
-Бауырсақ
Рефлексиялық түзетушілік −Балалар,бүгініг іс−әрекетімізде қандай ертегімен таныстық?
−Біз не жасадық?
-Сендерге іс-әрекетіміз ұнады ма?
Піскен бауырсақты қонақтарға ұсыну. -бауырсақ
-бауырсақ
-ұнады.
Күтілетін нәтиже:
Біледі:ертегінің мазмұнын.
Игереді: сөздік қорын молайтып,тіл байлығын дамыту барысында жаңа сөздерді.
Меңгереді: ермексаздан бауырсақ жасауды,оның қандай екенін.
509905020510500Ашық сабақ дайындаған тәрбиеші: Болаева.Н.К
509905042608500509905020447000
Ашық сабақ тексерген әдіскер: Канафина. А.К
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министірлігі.
МДМ «Азамат» балабақша бөбекжайы.
«Мұрагер» бірінші сәбилер тобы.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің ашық көрсетіліміБілім беру саласы: Қатынас
Оқу әрекетінің түрі: Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Бауырсақ».
Өткізген тәрбиеші: Болаева.Н.Қ
Тексерген әдіскер: Канафина А.К.
Өскемен қаласы, 2015 оқу жылы