Разработка урока по английскому языку на тему Молодёжные субкультуры (10 класс)

Разработка урока английского языка
для учащихся 10-х классов

Заключительный урок
«Молодёжные субкультуры» с представлением проектной работы учащихся.
(с использованием групповой и проектной технологии)

Тема урока «A subculture I d like to Create».

ЗАДАЧИ УРОКА

1. Развивать лексические навыки говорения.
2. Практиковать учащихся в работе в группах.
3. Развивать творческие способности учащихся.
4. Закрепить материал цикла и проконтролировать уровень его усвоения.


ПЛАН УРОКА

I . Организационный момент. Установка учителя. Brainstorm.

T: - Good morning, children. Nice to meet you!

T: - Today we are going to speak about the things which are very familiar and interesting for you.

T: - We shall
discuss how teens express their individuality, why do teens choose a subculture;
determine positive and negative characteristics of subculture;
design an ideal subculture.

II. Фонетическая зарядка.

T: - Let s pronounce correctly the words you need to discuss.

t
teen
teens
teenager
teenagers
style
violent

r
group
rock
rocker
raver
aggressive
problem
drugs
rebellion
t
·
culture
subculture



III. Речевая зарядка.

T: - Give me the meaning of the following English words:

T: A young person from 13 up to 19.
P: This is a teenager.
T: A group of young people h
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· Выполнение упражнения на знание лексики по теме. Task «Word power»

T: Find the word which is different.
a) to protest, to reject, to rebel, to conform
b) violent, liberal, aggressive, shocking
c) helpful, voluntary, rebellious, kind
d) classical, reggae, techno, punk
e) pioneer, punk, scout, Komsomol member

V. Систематизация знаний учащихся по теме.

T: - At first let^ s try to explain the definition subculture.

P: Subculture is a group of people with the same interests, the same style and they like
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· Работа в группах.

T: - You know that every subculture has positive and negative characteristics.

T: - You are divided into two groups; each group will get a task.
The first group will choose positive characteristics of subculture.
The second group will
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·Еhey can do «magical» things with computers.
They are the «wizards» of the computer community.

Ravers take drugs.
They are thought to be violent.

Graffiti draw everywhere on walls, houses.

Environmentalists try to help nature, to protect nature.
They p
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·выступление группы учащихся №1 )

T: -The representative from the first group will determine negative characteristics of different subculture. (выступление группы учащихся № 2 )

VII. Чтение с полным пониманием.

T: - There are a lot of different attit
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·er
of road accidents caused by night – time
motorcyclists has been steadily rising.

I request that the matter to be investigated
immediately.
Yours faithfully, V. Smith.



Dear, Sirs,

I am writing to protest against ______
who I think are violent. They don’t conform
to society standards, their behaviour
differs from social norms.

According to my observation these
_____ are drug users.

I request that the matter to be investigated
immediately.

Yours faithfully, V. Sidorov.



T: - Who wants to answer?- What subculture is it?

P: I think this letter is about Bikers.
P: I am sure the second letter is about hippie.

T: You are right.

VIII. Представление проекта учащимися.

T: - The group of students of our collective combined all positive characteristics (appearance, music and values) and designed an ideal subculture.
- Let s watch the project.

A successful person.

image


The members of this subculture wear
a college-style hair,
trendy and neat clothes,
have no piercing,
have moderate make-up.

music


They listen to classical, pop, rock, disco music and they are good in all kinds of dancing.

values


These young people should have
correct lifestyle
high intellect
strong will

These young people must be
an educated person
kind, polite, honest and noble
sporty
friendly
patient
modesty
good in computer
good in English
very interested in politics

They like
traveling
reading books, newspapers, magazines
take part in competitions
be in collective
going to museum, concerts

They have not bad habits
not smoking
not taking drugs
not drinking alcohol

They take care about
health
nature
parents

They have not problems with
studies
parents
friends

T: - I like this project very much. Students, what do you think about the subculture «A successful person»?

P: -I think that the image of successful person is quite right.

P: To my mind the member of this subculture will have respect among young and old people.

P: In my opinion the representative of this subculture will be successful in life.

P: As for me the representative of this subculture will be very useful for our society.

P: In conclusion the representative of this subculture may be an example for us.

T: - To sum up I think that everybody should try to look like such person.


T: -Let s read and translate the quotations of famous people.

«Noble fathers have noble children» (Euripides)

«The best way to make children good, is to make them happy» (Oscar Wilde)

IX. Подведение итогов урока.

T: I am quite satisfied with your work at the lesson today. Vasiliy your project about an ideal subculture was great. We like it very much. Thank you for today^s lesson. I shall be glad to see you again. Good bye!