Рабочая программа учебной дисциплины Основы материаловедения по профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ
Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»
Утверждаю
Заместитель директора по учебной работе
________ О.В.Редина
«___» _______ 2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
учебной дисциплины ОП.01. Основы материаловедения
для подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии
08.01.08 Мастер отделочных строительных работ
Острогожск 2016
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 270802.10 Мастер отделочных строительных работ, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 02.08.2013г. № 746, учебного плана ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум».
Организация-разработчик: ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»
Разработчик: Алёхина В.И., преподаватель дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»
Рецензенты: Красноштанова Г.В., преподаватель дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов ГБПОУ ВО «Острогожский многопрофильный техникум»»
Садыкова Т.И., преподаватель дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов ГБПОУ ВО «Лискинский аграрно-технологический техникум»
Рабочая программа рекомендована цикловой комиссией дисциплин профессионального цикла подготовки квалифицированных рабочих, служащих.
Протокол № 1 от « » 2016г.
Председатель цикловой комиссии ________ И.И.Топольская
СОГЛАСОВАНО
Заведующий отделением ________ Г.В.Красноштанова
СОГЛАСОВАНО
Методист ________ Н.В.Козлова
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ учебной дисциплины
1.1. Область применения программы
1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
1.3.Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
4
4
4
4
1.4. Количество часов, отведенное на освоение рабочей программы учебной дисциплины
2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины
4
5
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
5
6
3. условия реализации ПРОГРАММЫ учебной дисциплины
3.1. Требования к материальному материально техническому обеспечению
3.2 Информационное обеспечение обучения. Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
10
10
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
11
1.паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
учебной дисциплины
ОП.01. Основы материаловедения
1.1.Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины, обучающийся должен уметь: - определять основные свойства материалов;
В результате освоения учебной дисциплины, обучающийся должен знать: - общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.
ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.
ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
1.4. Количество часов на освоение учебной программы:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 68 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 46 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 22 часа
2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
68
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
46
в том числе:
лабораторные занятия
-
практические занятия
16
контрольные работы
-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
22
В том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа
тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
подготовка докладов
2
составление характеристики обоев
0,5
выполнение рисунков погонажных изделий
0,5
составление схем
2,5
составление перечня применяемых материалов
1
работа с материалами учебника и конспекта
15,5
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета во 2 семестре
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01. «Основы материаловедения»
Наименование разделов
и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем
часов
Уровень усвоения
1
2
3
4
Раздел 1. Строительное
материаловедение и
декоративно-отделочные материалы
9
Тема 1.1.
Основные свойства строительных
материалов
Содержание
4
1
Общие сведения о строительных материалах. Связь состава, строения и свойств строительных материалов
2
2
Физические, механические и химические свойства. Физико-химические свойства
2
Лабораторные работы
-
Практические занятия
2
1
Определение насыпной плотности
Самостоятельная работа
3
1
Составление схемы классификации строительных материалов по химической природе и технологическому признаку
2
Работа с учебной литературой, конспектом
Раздел 2. Отделочные материалы на основе минерального сырья
30
Тема 2.1.
Материалы и изделия из природного камня
Содержание
2
1
Общие сведения. Свойства природных каменных материалов и возможность их использования в отделочных работах. Область применения
2
Лабораторные работы
-
Практические занятия
-
Самостоятельная работа
-
1
Работа с учебной литературой
1
Тема 2.2.
Керамические
материалы
Содержание
2
1
Общие сведения. Сырьевые материалы. Принципы производства. Виды отделочных
керамических изделий
2
Лабораторные работы
-
Практические занятия
-
1
2
3
4
Самостоятельная работа
1
1
Работа с учебной литературой
Тема 2.3.
Минеральные вяжущие вещества
Содержание
4
1
Общие сведения. Воздушные вяжущие вещества
Гидравлические известесодержащие вяжущие вещества
3
2
Портландцемент и его разновидности. Гипсоцементно-пуццолановое вяжущее.
Расширяющиеся цементы
3
Лабораторные работы
-
Практические занятия
4
1
Определение вида вяжущего по внешним признакам
2
Определение тонкости помола цемента
Самостоятельная работа
4
1
Составление перечня применяемых заполнителей и наполнителей
2
Работа с учебной литературой, конспектом
Тема 2.4.
Растворы и
составы для отделочных работ
Содержание
4
1
Строительные растворы. Свойства строительных смесей и растворов. Определение состава. Приготовление и транспортирование растворов. Растворы и составы для подготовительных и подстилающих слоев
3
2
Растворы для обычных и декоративных штукатурок. Растворы для зимних работ. Специальные растворы
3
Лабораторные работы
-
Практические занятия
4
1
Определение нормальной густоты цементного теста
2
Определение подвижности растворной смеси
Самостоятельная работа
4
1
Составление схемы классификации, изученных строительных растворов по виду вяжущих, по назначению
2
Работа с учебной литературой, конспектом
Раздел 3. Отделочные материалы на основе
органического сырья
28
Тема 3.1.
Отделочные материалы из древесины
Содержание
4
1
Общие сведения. Пороки древесины. Свойства древесины. Виды отделочных материалов.
Защита древесины от гниения и возгорания
3
1
2
3
4
2
Обои
3
Лабораторные работы
-
Практические занятия
-
Самостоятельная работа
2
1
Составление характеристики обоев
2
Работа с учебной литературой
Тема 3.2.
Полимерные
отделочные материалы
Содержание
2
1
Состав и свойства строительных пластмасс. Способы получения строительных пластмасс.
Полимерные материалы для отделки стен, пола, потолка. Погонажные изделия
3
Лабораторные работы
-
Практические занятия
-
Самостоятельная работа
1
1
Выполнение рисунков погонажных изделий
2
Работа с учебной литературой
Тема 3.3.
Лакокрасочные
материалы
Содержание
4
1
Общие сведения. Классификация покрытий. Основные компоненты красочных составов
3
2
Виды красочных составов
3
Лабораторные работы
-
Практические занятия
6
1
Определение вида пигмента по внешним признакам
2
Определение водо и маслостойкости пигмента
3
Определение времени и степени высыхания красок
Самостоятельная работа
5
1
Составление схем:
Классификации, изученных лакокрасочных материалов по виду материалов, по назначению
Классификации пигментов по происхождению
2
Подготовка доклада: «Пигменты, виды и применение»
3
Работа с учебной литературой, конспектом
1
2
3
4
5
Тема 3.4.
Вспомогательные
материалы
Содержание
4
1
Битумы и дегти. Клеи и мастики. Вспомогательные материалы
3
Лабораторные работы
-
Практические занятия
-
Самостоятельная работа
1
1
Работа с учебной литературой: виды и назначение вспомогательных материалов
Всего
68
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Основы материаловедения». Оборудование учебного кабинета: - посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; - комплект учебно-наглядных пособий по основам материаловедения; - образцы обоев разного качества; - образцы заполнителей, вяжущих; - образцы полимерных материалов; - образцы пигментов.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением.
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы
Основные источники: 1. Смирнов В.А. Материаловедение. Отделочные работы: учебник/ В.А.Смирнов, Б.А.Ефимов, О.В.Кульков, И.А.Баландина, Н.А.Сканави. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 362с. 2.Завражин Н.Н. Технология отделочных строительных работ: учебное пособие для начального профессионального образования / Н.Н. Завражин.- М.: Издательский центр «Академия», 2009.–416с. 3. Ивлиев А.А. Отделочные строительные работы: учеб . / А.А. Ивлиев, А.А.Кальгин. - М.: «Академия», 2009. – 487с.
Дополнительные источники: 1. Петрова И.В. Общая технология отделочных строительных работ: учебное пособие для начального профессионального образования/ И.В.Петрова. -М.: Издательский центр «Академия», 2013.–192с. 2. Завражин Н.Н. Отделочные работы: учебное пособие для начального профессионального образования/ Н.Н.Завражин. - М.: Издательский центр «Академия», 2009.–320с. 3. Ивлиев А.А. Реставрационные строительные работы: учеб . / А.А. Ивлиев, А.А.Кальгин. - М.: «Академия», 2004. – 435с.
Интернет ресурсы:
1. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
3. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
4. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
5. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
6. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
7. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
8. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных, домашних заданий, самостоятельной работы.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1
2
Уметь:
определять основные свойства материалов
оценка выполнения практических работ, проверка домашних заданий
Знать:
общую классификацию материалов, их основные свойства и области применения
оценка выполнения практических работ, проверка домашних заданий
Результаты обучения
(освоенные общие и профессиональные компетенции)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1
2
ПК 1.1 Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ
Наблюдение и оценка выполнения практических работ. Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной и производственной практик
ПК 3.1. Выполнять подготовительные работы
Наблюдение и оценка выполнения практических работ. Контроль и оценка выполнения самостоятельной работы. Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной и производственной практик
ПК 4.1. Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ
Текущий контроль в форме выполнения практических работ. Контроль и оценка выполнения домашних и самостоятельных работ. Оценка выполнения проверочных заданий по учебной практике.
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
Контроль внеурочной деятельности.
Проверка портфолио
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
Контроль выполнения домашних и самостоятельных работ.
Наблюдение оценка выполнения работ при прохождении учебной и производственной практик
ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
Защита практических работ. Наблюдение оценка выполнения работ при прохождении учебной и производственной практик
ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
Подготовка докладов, сообщений. Наблюдение оценка выполнения работ при прохождении учебной и производственной практик
ОК.5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.
Защита практических работ.
Наблюдение оценка выполнения работ при прохождении учебной и производственной практик.
Проверка портфолио
ОК.6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
Защита практических работ.
Наблюдение оценка выполнения работ при прохождении учебной и производственной практик
ОК.7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Контроль внеурочной деятельности. Проверка портфолио
13PAGE \* MERGEFORMAT141115
Заголовок 1€ђ Заголовок 215