Конспект урока по казахской литературе на тему М.?уезов «?араш-?араш о?и?асы»

СабаKтыS таKырыбы: М.€уезов «Jараш-Jараш оKиCасы»
СабаKтыS маKсаты: а) білімділігі – оKиCа мазмaнын пайдалана отырып, оKушылардыS кейіпкерлерге толыK мінездеме беруіне, таCдырына ортаKтаса алуына м_мкіндік туCызу, кейіпкерлер арасында ізгілік Kарым-Kатынасты талдау.
‰) дамытушылыCы - оKушыларды к™ркем ‰дебиетті оKуCа ынталандыру; ой-™рісін кеSейту, с™йлеу тілін дамыту, тіл м‰дениетіне к™Sілдерін аударту.
в)т‰рбиелігі - ШаCын топпен бірлесе ынтымаKпен жaмыс атKаруCа, салт-д‰ст_рін, ‰дет-Caрпын Kaрметтеуге, Kастерлеуге, бірігіп Kорытынды жасауCа т‰рбиелеу.

СабаKтыS т_рі: Jорытынды сабаK
СабаKтыS типі: СТО
СабаKтыS ‰дісі: сaраK-жауап, талдау, ойлау, д‰лелдеу, топтастыру
К™рнекілігі: кестелер
СабаKтыS ™ту барысы:
І `йымдастыру б™лімі:
-С‰лемдесу
-ОKушы назарын сабаKKа аудару. ОKушыларды топKа б™лу.
JызыCушылыKты ояту.
- Балалар, ™зіміз оKып ж_рген с_йікті п‰німіз ‰дебиеттіS адам ™мірі _шін Kандай маSызы бар? Jалай ойлайсыздар.

І ^й тапсырмасын тексеру
Топтастыру











1.М.€уезов «Jараш-Jараш» оKиCасыныS таKырыбы неде?
2.ОKиCаныS басты идеясы не?
3.ПовесттіS жазылуына негіз болCан кім?

ОKиCаныS композициялыK Kaрылымына талдау

№
ОKиCаныS композициясы
Д‰лелдеме

1
ОKиCаныS басталуы


2
ОKиCаныS байланысы


3
ОKиCаныS дамуы


4
ОKиCаныS шиеленісуі


5
ОKиCаныS шарыKтау шегі


6
ОKиCаныS шешілуі



ІІ МаCынаны тану
ОKиCаныS кейіпкерлеріне талдау жaмыстары

ОKиCаныS кейіпкері
Іс-‰рекеті
Адами Kасиеті
БаCа беру







ІІІ «Алтын саKа» (2 топKа ойын) номерленген асыKтар бойынша тапсырмаларды орындау.
`заKKа созылCан сары ауруCа шалдыKKан шаCында ТектіCaл аCасы мен жеSгесінен нені тілек ететін еді?
БаKтыCaл іздегенім «осы дегендей» к™п ойланбастан, атына жабысKан бойда KаршыCа тастайтын аSшыдай KисайыSKырап келіп,... мойнына Kыл арKан бaCалыKты тастап кеп жіберді. Jандай малCа бaCалыKты салды?
Арада таCы бір-екі жaма ™тер - ™тпесте ТектіCaлдыS Kатал таCдыры, маSдайына жазылCан Kазасы жетті. Артында ™ксіп-™ксіп кеп жылап, БаKтыCaл інісініS Kазасына не деп KайCырды?
БаKтыCaлдыS _ш баласыныS атын ата.
ТектіCaл аныCында Kандай еді? Бізге жазушы болып ТектіCaлдыS портретін айтып беріSдер?
Ауру жігітті Kолына к™терген аCасы енді т™секті салCан ‰йелі JатшаныS Kасына алып келді де былай деді.(ойды ™рбіт)
Арада Kанша уаKыт ™ткенін БаKтыCaл білмейді. Ол есін жинаCанда, еS алдымен сезгені не еді?
Ел ішіне келген KалыS аурудан ‰ке-шеше Kатар тартып жыCылып, араларына екі-аK к_н салмай, ‰уелі шеше, артынан ‰ке ™лді.Jандай аурудан Kайтыс болды?
Он жылCы еSбегім бір жылCы киімге татымаса, малыSныS KaлаCын... Мені Kырып ал, ™лер жайым жоK дейді. СоCан долданCан С‰лмен бай ТектіCaлды Kалай жазалайды?
І^ Ой-толCаныс
Екі т_рлі т_сініктеме к_нделігі

Jатты ‰сер еткен тaстары нан _зіSді €сер еткен _зіSділер жайлы пікір жаз жаз






С™зжaмбаK



ж
a
м
а
т
а
й


р
ы
с
K
a
л







м
a
х
т
а
р





K
а
т
ш
а






о
м
а
р
х
а
н




ж
а
р
а
с
б
а
й


1. БаKтыCaлдыS бес жасар баласы кім?
2. Тaрар РысKaловтыS ‰кесі.
3. АбайдыS туCан ™лкесінде д_ниеге келген кім?
4. БаKтыCaлдыS жары кім?
5. МaхтардыS ‰кесі кім?
6. БаKтыCaл кімді ™лтірді?

^. ^йге тапсырма.

`наCан кейіпкерлерге хат жазу

^І. БаCалау
- СабаKKа KатысKан оKушыларды баCалау.

Мaхтар €уезов
кім?