Контрольная работа на конец III четверти. 1 класс. Школа России

ФИ:__________________________________________________
Подчеркни в словах буквы, которыми обозначены гласные звуки:
дятел, ёж, журавль, мышь, орёл
2. Обозначь в словах ударение:
ученики, банты, муравей, азбука, арбуз
Закончи предложение:
У лисы пушистый ______________.
У зайца длинные ______________.
У волка острые ______________.
Составь из слов предложение и запиши его:
идёт, каток, Саша, на ___________________________________________________
Сколько предложений в тексте? Отметь правильный ответ:
Дети играют в прятки. Саша водит. Аня и Коля спрятались. Саша ищи!
3 4 5 7
Расшифруй запись. Запиши получившиеся предложения:
ЁЖЖИВЁТВЛЕСУ
ПООЗЕРУПЛЫЛИУТКИ
_______________________________________________________

ФИ:__________________________________________________
Подчеркни в словах буквы, которыми обозначены гласные звуки:
дятел, ёж, журавль, мышь, орёл
2. Обозначь в словах ударение:
ученики, банты, муравей, азбука, арбуз
Закончи предложение:
У лисы пушистый ______________.
У зайца длинные ______________.
У волка острые ______________.
Составь из слов предложение и запиши его:
идёт, каток, Саша, на ___________________________________________________
Сколько предложений в тексте? Отметь правильный ответ:
Дети играют в прятки. Саша водит. Аня и Коля спрятались. Саша ищи!
3 4 5 7
Расшифруй запись. Запиши получившиеся предложения:
ЁЖЖИВЁТВЛЕСУ
ПООЗЕРУПЛЫЛИУТКИ
_______________________________________________________