Month: Февраль 2024

Развитие речи у детей: от первых слов до коммуникативных умений

Изучение процесса речевого общения у детей раннего возраста представляет собой [...]

Исследование особенностей произношения звуков «Р», «Р’» у детей с дислалией: новые открытия и пути коррекции

В последние десятилетия внимание психологов, логопедов и родителей обращено на [...]

Исследование психологической готовности детей с общим недоразвитием речи III уровня к овладению навыками письма

Введение:Обучение навыкам письма является важным этапом развития ребенка, [...]

Формирование графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи: путь к успешной коммуникации

В современном обществе графомоторные навыки играют важную роль в повседневной жизни. [...]

Консультирование в экстремальных ситуациях: искусство помощи в сложных условиях

В процессе консультирования в экстремальных ситуациях, как например бедствиях, [...]

Влияние психологии на успех учебной группы: сотрудничество и воздействие в образовательной среде

Статья: В современном образовании психология играет ключевую роль в формировании [...]

Исследование особенностей формирования словаря признаков у дошкольников с общим недоразвитием речи: новые перспективы исследований

Введение:Словарь признаков играет важную роль в развитии коммуникативных навыков у [...]

Психологическая характеристика учебной деятельности: ключевые аспекты исследования

Учебная деятельность играет важную роль в жизни каждого человека, поскольку обучение [...]

Слоговая структура слов у детей с дислалией: особенности и пути коррекции

Дислалия, или нарушение звукопроизношения, является одной из распространенных [...]

Особенности нарушений слоговой структуры у дошкольников с общим недоразвитием речи: причины и пути коррекции

Актуальность данной темы обусловлена важностью ранней диагностики и коррекции [...]