Понятие общества. Общество и природа. Взаимодействие основных сфер общественной жизни

	Загрузить архив:
	Файл: 240-0054.zip (7kb [zip], Скачиваний: 134) скачать

                                (1-2)

                 2ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА.ОБЩЕСТВО И ПРИРОДА.

           2ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОСНОВНЫХ СФЕР ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ.

       _2ПЛАН:

1) Понятие общества.

2) Что такое система? Общество и природа как элементы системы.

3) Общество как система.Подсистемы и элементы общества.

4) Общественные отношения.

5) Взаимодействие основных сфер общественной жизни.

11) Понятие общества.

Термин "общество" многозначен.Обычно указывают на следующие значения

этого слова:

* общество как группа лиц,объединившихся для современной  деятельности

по реализации общих для них целей и интересов (общество книголюбов,об-

щество любителей пива,общество трезвости и т.д.).В этом своем значении

слово "общество" синонимично словам "организация","союз","объединение".

* общество как определенный этап в развитии  человечестваилистраны

(первобытное общество,феодальное  общество,французскоеобщество эпохи

Реставрации,советское общество периода НЭП'а и т.д.).Здесь  слово "об-

щество" часто употребляется вместе со словами "стадия","этап","период".

* общество как характеристика качественного состояния того  илииного

этапа вразвитии человечества или страны ("общество потребления","ин-

формационное общество","традиционное общество" и т.д.).Вэтом  случае

слову "общество" обязательно предшествует его качественная характерис-

тика.

* общество как предельно широкое понятие для обозначения той части ма-

териального мира,которая обособилась от природы и определенным образом

взаимодействует снею.В  этомсмысле обществом называют совокупность

всех форм объединения и способов взаимодействия людей  какмеждусо-

бой,так ис природным окружающим их миром._Это последнее определение и

_считается философским определением понятия общества.

Прежде чем перейти к характеристике взаимодействия общества и приро-

ды,необходимо обратить внимание на то сходство,которое существует меж-

ду различнымипонятиями"общества".Этосходство  можно увидеть,если

внимательно присмотреться к самому слову:  "общество" - от  слов"об-

щий","общность" (латинское societas также происходит от socius,что оз-

начает общий,совместный).

12) Что такое система? Общество и природа как элементы системы.

Если принять во внимание происхождениеслова  "общество",становится

необходимым для его подробной характеристике ввести в употребление по-

нятие "системы" и рассмотреть общество с точки зрения системногопод-

хода.

2Система (от греческого "systema") - совокупность или сочетаниечас-

2тей иэлементов,связанныхмежду  собой и определенным образом друг с

2другом взаимодействующих.

Говорят о  Солнечной системе,речной системе,нервной системе.Системой

является любая совокупность явлений,которые связаны между собой и вза-

имодействуют друг с другом.В этом смысле системой является и то единс-

тво,составными частями которого являются общество и природа.

Взаимодействие общества и природы показывает на их неразрывную связь

друг с другом.

Общество не  можетсуществоватьвне природы и без взаимодействия с

нею,так как:

* оновозникло  врезультате развития природного мира,выделившись на

определенном этапе из него (это произошло в длительном и сложномпро-

цессе становления человека),

* оно берет из окружающей природы средства и  ресурсы,необходимыедля

своего развития(земледелиеневозможно без существования плодородных

почв,современная промышленность не может существовать без целого  ряда

природных материалов,жизнь современного общества немыслима без исполь-

зования различных природных источников сырья),

* темпыи  особенности его развития во многом определяются спецификой

природной среды,климатических и географических условий.(Северные наро-

ды (эскимосы,эвенки,чукчи)-в местах их проживания суровые климати-

ческие условия,поэтому они занимаются оленеводством и охотой.)

(Древние цивилизацииВостока  (древнийЕгипет,цивилизация древнего

Китая) возникают в долинах рек,климат засушливый,необходимы эригацион-

ные оросительныесистемы.Огромные трудозатраты и поэтому всегда силь-

ное деспотическое начало.)

Общество вместе с тем оказывает огромное влияние на природу так как:

* оно вырабатывает различные средства приспособления,адаптации к окру-

жающей природнойстихии(человек научился пользоваться огнем,строить

дома,шить одежду,создал искусственные материалы,необходимые для жизне-

деятельности общества),

* в процессе труда общество видоизменяет природные ландшафты,использу-

ет те или иные природные ресурсы в интересах дальнейшего общественного

развития (последствия этого воздействия могут быть как  разрушительны-

ми,так и благотворными).

Крым-раньше болеезасушливый  климат.занималисьв основном рыболовс-

твом,после присоединения Крыма к России  (1783),привезлиэкзотические

деревья,изменилсяклимат  (климат стал мягче).

В Голландии очень мало было плодородной земли,землю постоянно затап-

ливало.Голландцы создали сеть плотин,осушительных каналов,за счет этих

сооружений значительно увеличилиплощадьземель  пригодныхкакдля

строительства так землепользования.

Было создано искусственное Рыбинское водохранилище,затопили села,де-

ревни ипойменные  луга.Сейчас там плохая экология и гниет все то,что

находится под водой - отрицательное воздействие на природу.

Становится ли общество по мере своего развития более свободным,более

независимым от природы?Еще недавно ответ мог быть только положитель-

ным - человек рассматривался как существо,способное подчинить,покорить

себе природу(по принципу:"Мы не можем ждать милости от природы,взять

их у природы - наша задача").Сегодня очевидно,что  обществонеможет

быть отприроды независимым.В чем-то мы в современном мире зависим от

природы больше,чем когда-либо.Имеется в виду  тообстоятельство,что

общество стоитсегодня перед экологической катастрофой,созданной хищ-

ническим,потребительским отношением к природе.Исчерпание природных ре-

сурсов ,ихзагрязнение ставит перед человеческим обществом задачу вы-

живания,сохранение рода человеческого.В этой связи нужно упомянуть,что

ООН вв 1992 году приняла концепцию1 устойчивого развития,0обязательную

для всех государств и исходящую из необходимости обеспечить такое раз-

витие общества,котороепозволило бы сохранить природный мир и обеспе-

чить выживание человечества.

13) Общество как система.Подсистемы и элементы общества.

Само общество может быть рассмотрена как определенная системавзаи-

модействующих подсистем и элементов.

Основные подсистемы общества - сферы общественной жизни.Обычно гово-

рят о существовании четырех важнейших социальных (общественных) сфер:

2экономическая-   0 |  2 политическая-  0|2    социальная-0|2   духовная-

охватывает отно-   |охватывает отноше-|охватывает отно- |охватывает от-

шения ,возникаю-   |ния,связанные с   |шения,связанные с|ношения,

щиев  процессе   |взаимодействием   |взаимодействием|связанные с

производства,рас-|государства,партий|классов,социаль- | развитием об-

пределения,обмена|политических орга-|слоев и групп    |щественного

и потребления ма- |низаций по поводу |                 |сознания,науки

териальных благ    |власти и управле- |                 |культуры,

                   |ния               |                 |исскуства

Данные подсистемы (сферы),в свою очередь,могут быть представлены сово-

купностью входящих в них элементов:

* экономическая - производственные учреждения  (заводы,фабрики),учреж-

дения транспорта,фондовые и товарные биржи,банки и т.п.,

* политическая-  государство,партии,профсоюзы,молодежные,женские   и

пр.организации и т.п.,

* социальная - классы,страты,социальные группы и слои,нации и т.п.,

* духовная-  церковь,образовательные учреждения,научные учреждения и

т.п.

14) Общественные отношения.

Для характеристике общества как системы недостаточно выделить входя-

щие в него подсистемы и элементы.Важно показать,что они  находятсяво

взаимной связимеждусобой и могут быть представлены как связи между

социальными группами,нациями,индивидами,возникающими а процессе эконо-

мической,политической,социальной,духовной жизни общества.Для обозначе-

ния этих связей используется термин _"общественные отношения"..

Виды общественных отношений:

                            2материальные:    0 |2духовные:

                            по поводу поизвод-|политические ,

                            ства,распределения|правовые,

                            обмена и потребле-|нравственные,

                            ния материальных|идеологические

                            благ              | и др.

15) Взаимодействие основных сфер общественной жизни.

Общество,таким образом,представляет собой определеннуюсовокупность

элементов,взаимосвязанных ивзаимодействующих друг с другом.Сферы об-

щественной жизни взаимопроницаемы и взаимосвязаны.

Экономические трудностии  темболее кризисы (экономическая сфера)

порождают социальную неустойчивость и недовольство  различныхобщест-

венных сил (социальная сфера) и ведут к обострению политической борьбы

и нестабильности (политическая сфера).Всеэтообычно  сопровождается

апатией,смятением духа,нои - духовными поисками,интенсивными научными

исследованиями,усилиями деятелей культуры,направленныминаосознание

истоков кризисаи путей выхода из него.Таков один из примеров,иллюст-

рирующих взаимодействие основных сфер общественной жизни.

Военный переворот(политическая сфера) как следствие экономического

кризиса,резкое снижение уровня жизни (экономическая сфера),разногласие

в обществе(социальная  сфера) и все это отражается на духовной жизни

общества.(Пиночет (1973) (военная хунта) пришел к власти в Чили в  ре-

зультате военно-фашистского  переворота,установилрежимжесточайшего

террора,экономика улучшилась,разногласие в обществе,творческая  интел-

лигенция ушла в п подполье.

                          _Основные понятия.:

    общество,система,общественные отношения,сферы общественной жизни

                          Вопросы и задания:

1) Дайте определения перечисленным выше понятиям.Проанализируйте их.

2) Приведите примеры благотворного и негативного воздействия  общества

на природу.

3) Дайте классификацию сфер общественной жизни  ивидовобщественных

отношений.Приведите жизненныеситуации,которые иллюстрировали бы тео-

ретический материал.

4) Приведитесвои примеры (не менее двух) взаимодейстия основных сфер

общественной жизни.