Сварочное производство

Сдавался/использовался	1997г., Нефтекамский машиностроительный техникум
	Загрузить архив:
	Файл: ref-22580.zip (13kb [zip], Скачиваний: 385) скачать

Нефтекамский машиностроительный техникум

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

ДЛЯ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1207

« СВАРОЧНОЕ ПРОИЗВОДСТВО »

Рекомендовано Методическим советом техникума для практического пользования преподавателями и студентами.

1997

I.0бщие положения

Преддипломная практика является завершающем этапом обучения и  проводится после прохождения теоретического курса и сдачи студентами всех экзаменов, зачетов, курсовых работа проекте в), предусмотренных учебным планом.

Производственная преддипломная практика должна обеспечить закреплена в производственных условиях знаний и умений студентов, полученных в процессе теоретического обучения и практики по профилю специальности, проверить возможность самостоятельной работы будущего специалиста в условиях конкретного производства, подготовку материалов к дипломному проекту.

Во время практики студенты выполняют обязанности в соответствии с должностями определенными квалификационной характеристикой, а при наличии вакантных мест они могут зачисляться на штатные должности, если работа на них соответствует требованиям программа практики.

Итогам преддипломной практики является зачет, который проставляется руководителем практики от учебного заведения.

Студенты, не выполнившие программу преддипломной практики, к дипломному проектированию не допускаются. Им выдается академическая справка об окончании теоретического обучения, которая служит документом для поступления на работу.

Студенты могут быть направлены на преддипломную практику вторично, не ранее чем через 10 месяцев работы по специальности при представлении имиположительной характеристики с места работы.

II. Базы практики

Базами производственной преддипломной практики должны быть предприятия, отвечающее профилю подготовки специалистов, оснащенные современным оборудованием, применяющие передовую технологию, научную организацию труда и управления производством.

Закрепление баз практик студентов осуществляется администрацией техникума на основе прямых связей с производством договоры о целевой подготовке, о содружестве, о проведении практики и т.д.).

При выборе баз практики следует использовать предприятия, расположенные вблизи учебного заведения и имеющие в своей производственной программе достаточно широкую номенклатуру изделий, позволяющую студентам собрать материал, близкий к теме дипломного проекта.

III, Руководство практикой

В соответствии о Положением о производственной практике общее руководство практикой студентов на предприятии возлагается на руководителя предприятия, учреждения, организации, заместителя или одного из ведущих специалистов, о чем делается соответствующая запись в договоре.

Руководители практики от предприятия:

несут личную ответственность за проведение практики;

организуют практику в соответствии с Положением о практике студен тов средних специальных учебных заведений России и программой практики

предоставляют в соответствии с учебной программой места практики, обеспечивающие наибольшую эффективность ее прохождения;

организуют обучение студентов до начала практики правилам техники безопасности с проверкой их знаний в области охраны труда в установленном на данном предприятии порядке;

обеспечивают выполнение согласованных с учебным заведением графиков прохождения практики по структурным подразделениям предприятия;

предоставляют студентам-практикантам возможность пользоваться имеющейся литературой, технической и другой документацией;

обеспечивают и контролируют соблюдена студентами - практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных на данном предприятии, организации, в том числе и времени начала и окончании работы;

заботятся об условиях труда и быта практикантов;

создают необходимые условия для освоения практикантами новой техники, передовой технологии, современных методик и производственных приёмов и методов труда. С этой целью совместно с руководителями практики от учебного заведения организуют для практикантов консультации по специальным предметам за счет часов, предусмотренных учебным планом на консультации.

Непосредственное руководство преддипломной практикой студентов в цехах, бригадах, участках л других объектах практики возлагается на постоянно работающих в них квалификационных специалистов, которым поручается группа практикантов до 10 человек и в обязанности которых входит:

распределять практикантов по рабочим местам в соответствии с графиком прохождения практики;

проводить инструктаж по технике безопасности и противопожарной технике на предприятии и на рабочем месте при выполнении конкретных видов работ;

знакомить практикантов с организацией работ на конкретном рабочем месте;

осуществлять постоянный контроль за работой практикантов, обеспечивая выполнение студентами программы практики, знакомить практикантов с передовыми методами труда;

оценивать качество работы практикантов; составлять производственные характеристики с отражением в них выполнения программы практики, качества профессиональных знаний ; умений, отношения студентов к производственной и общественной работе, выполнения индивидуальных заданий, организаторских способностей, участия в освоении новой техники и технологии производства и т.д.;

оказывать помощь в подборе материала для дипломных проектов.

Методическое руководство и общий контроль за работой студентов возлагается на руководителя практики от техникума.

Руководителями преддипломной практики назначаются преподаватели или руководящие работной среднего специального учебного заведения, ведущие профилирующие предметы. Руководитель практики от техникума назначается приказом директора техникума.

Руководители практики от учебных заведений:

устанавливают связь с руководителем практики от предприятия, учреждения, организации, и совместно с нимсоставляют рабочие программы проведения практики и графики работ;

разрабатывают тематику индивидуальных заданий и проверяют их выполнение, оказывают студентам методическую помощь в составлении отчета о практике;

осуществляют контроль за правильностью использования студентов в период практики и выполнением программы практики, перемещением студентов с одного рабочего места на другое в соответствии с граф-ком;

организуют беседы студентов с ведущими специалистами, новаторами и передовиками производства по вопросам новой техники, прогрессивной технологии и организации производства;

составляют план и организуют производственные экскурсии;

оценивают результаты выполнения студентами практики;

подводят итоги практики на конференциях .

Сроки руководства практикой определяются учебным заведением и не должны превышать объёма времени, предусмотренного учебным планом на практику, не зависимо от того, проходят ли студенты практику на одном или нескольких объектах практики.

4.Рекомендации к составлению рабочих программ производственной

В зависимости от специфики отрасли, для которой готовятся специалисты, конкретных условий предприятий, являющихся базами для проведения преддипломной практики студентов и на основании типовой программы руководителями практики от техникума и предприятия на период практики составляется рабочая программа и график перемещения студентов по объектам практики.

Рабочая программа практики должны основываться на хорошем знании базового предприятия и учитывать требования, предъявляемые квалификационной характеристикой. В рабочей программе указывается порядок прохождения практики, все виды работ, намеченные для выполнения студентами, сроки и место их выполнения.

Рабочаяпрограмма рассматривается на заседании предметной цикловой комиссии с участием руководителя практики от техникума и предприятия,согласовываются с руководителями соответствующих предприятий и утверждается заместителем директора техникума по производственной работе,

5. Примерный тематический план

Наименование работ и перечня участков производства	Продолжительность периода практики
1. Общее ознакомление с предприятием, инструктаж по ТБ	1 день
2. Ознакомление с подразделениями предприятия	2 дня
3. Выполнение обязанностей дублёров специалистов среднего звена в цехах и отделах предприятия	3 недели
4. Обобщение материалов для дипломного проектирования и оформление отчёта по практике.	2 дня
	4 недели

6. Содержание практики

I. Общее ознакомление с предприятием I день

Руководитель практики от предприятия совместно с руководителем практики от техникума знакомят студентов с продукцией, выпускаемой предприятием, структурой предприятия, назначением и местом каждого отдела и цеха в производственном процессе, их взаимосвязью с общей схемой технологического процесса, системой материально-технического снабжения, складского хозяйства, внутризаводского транспорта, противопожарной техникой.

Руководителям преддипломной практики необходимо рекомендовать студентам перечень подразделений предприятия, где им следует получить нужные для дипломного проектирования материалы: техническую документацию, чертежи заготовок, деталей, приспособлений, инструмента, карты технологических процессов,

Студентов знакомят с правдами внутреннего распорядка предприятия Функциями главных специалистов завода.

2. Ознакомление с подразделениями предприятия  2 дня

Ознакомление с подразделениями предприятия проводится с целью более полного знакомства студентов со структурой предприятия и ролью отдельных цехов и подразделений в выполнений производственных заданий по выпуску продукции.

Производственные экскурсии проводятся в заготовительные и сборочные цеха. В заготовительных цехах следует познакомить учащихся с методами получения заготовок литьем, ковкой, штамповкой. Обратить внимание студентов на влияние форм заготовки материала, на выбор метода получения заготовки. При посещении ремонтно - механического цеха необходимо обратить внимание студентов на организацию планово-предупредительной системы ремонта оборудования ППР.

Ознакомиться с организацией работ, вопросами техники безопасности, технической документацией, техническими условиями.

Необходимо изучить схему управления цехом, работу отделов. расстановку рабочей силы по рабочие местам, оформлена рабочих нарядов, технологический цикл изготовления продукции.

3. Выполнение обязанностей дублеров специалистов

среднего звена в цехах и отделах предприятия

В сборочно-сварочных цехах студенты в качестве дублера выполняют обязанности мастера, техника-технолога. При работе дублером сменного мастера студенты изучают организационную структуру цеха, задачи цеха и его отдельных участков и служб, порядок оформления рабочих нарядов, обеспечения рабочих мест материалами, инструментами, технической документацией; порядок приема и сдачи смены.

Работая дублером мастера отдела технического контроля, студенты изучают структуру отдела и его задачи, ГОСТы, методы контроля качества продукции, методику приема готовой продукции, принимают участие в анализе качества продукции и выявлении причин брака.

При работе дублером техника-технолога цеха студенты изучают структуру и задачи технологического бюро цеха, организацию чертежного хозяйства цеха, технологическую документацию и ее оформление, технологию изготовления несложных деталей, порядок выдачи и внедрения рацпредложений.

Студенты должны изучить конструкцию и назначение детали, заданной для дипломного проектирования, и узла, в который входит деталь; технологический процесс изготовления данной детали.

По каждой операции технологического процесса составить технологическую карту.

Необходимо ознакомиться с мероприятиями по экономному использованлю основных и вспомогательных материалов, по внедрению новой технологии и оборудования, организацией техники безопасности и противопожарной технике. Во время работы в цехе студенты должны принимать участие в разработке технологических процессов сборки и сварки детали, нормировании работ по отдельным операциям технологического процесса.

В отделе главного сварщика ОГС студенты работают дублерами техника-технолога и изучают задачи 0 ГС, основные этапы проектирования технологических процессов; технологическую документацию, используемую на предприятии, принимают участие в составлении технологических заданий на проектирование приспособлений и оснастки, знакомятся с этапами их проектирования.

В отделе главного конструктора студенты выполняют обязанности дублера техника - конструктора, изучают задачи ОГС, систему разработки и утверждения конструкторской документации, общие требования, предъявляемые к чертежам изделий, принципы экономического обоснования проектируемых изделий, принимают участие в проектировании отдельных деталей и узлов.

В отдельных подразделениях предприятия: в планово-экономическом, производственно-техническом отделе организации труда и заработной платы и др. студенты выполняют обязанности техников - дублеров, изучают задачи отдела и его место в общем производственном процессе предприятия.

В планово-экономическом отделе студенты изучают структуру и функции отдела, нормы расхода основных и вспомогательных материалов, прейскуранты цен, методику составления калькуляции, сметы цеховых, общезаводских и вне производственных расходов, основные вопросы планирования - рентабельности производства, методику расчета производственных затрат, формы хозрасчета, вопросы аренды, кооперативной деятельности на предприятии и т.д.

В отделе организации труда и заработной платы-вопросы нормирования труда, тарифные ставки рабочих, оклады инженерно-технических работников и младшего обслуживающего персонала, мероприятия по научной организации труда, выполняют контрольные проверки установленных норм времени методом хронометража и фотографии рабочего дня.

В производственно - техническом отделе изучают технические расчеты производственных процессов и оборудования, организацию и содержание работ отдела по техническому совершенствованию производства, план организационно-технических мероприятий, порядок реализации рационализаторских предложений и внедрения НОТ.

В отделе технического контроля-задачи отдела, его структура и функции методы контроля и испытания готовых изделий, анализ рекламации по недостаткам готовой продукции, мероприятия по предупреждению брака, документация ОТК.

В сварочной лаборатории практиканты участвуют в проводимых экспериментах и изучают методику внедрения новых технологических процессов в производство. Изучают производственный цикл с использованием гибких производственных систем ГПС и робототехнических комплексов; знакомятся с принципами автоматизированных систем управления АСУП и автоматизированной подготовкой программ.

4. Обобщение материалов для дипломного проекта и оформление отчёта по практике 2 дня.

Сбор материалов для выполнения дипломных проектов осуществляется студентами в соответствии с перечнем вопросов, предусмотренных дипломным заданием, и проводится на протяжении всего периода преддипломной практики.

При систематизации необходимо обратить внимание на использование новых материалов, прогрессивного оборудования.

Библиографический список

Единый тарифно - квалификационный справочник работ и профессий рабочих, М., Машиностроение, 1986.

Основы профессиональной педагогике ( под ред. С.Я. Батышева, С.А. Шагоринского ). М., 1977.

Грецкая Г.Т. Основы организации и методики проведения производственной практики студентов средних специальных учебных заведений. М., Высшая школа,1982,

Справочник технолога – машиностроителя под ред. А.Г. Косиловой и др. М.; Машиностроение, 1986, т.1., П.

Нефёдов Н.А. Практическое обучение в машиностроительных техникумах, ,М.: Высшая школа, 1988.