Концепция информационного общества в современной философии

Загрузить архив:
Файл: inform1.zip (41kb [zip], Скачиваний: 95) скачать

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Концепция “информационного общества”
в современной философии

Разработка по философии
студента II курса (д/о)
юридического факультета
Иванова Н.А. (гр. 205)

Москва, 1995


План разработки:

TOC o "1-3" Историко-биографическая справка................................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717096PAGEREF _Toc322717096 3

Часть I. Взгляды философов.................................................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717097PAGEREF _Toc322717097 4

1. Понятие “информационного общества”................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717098PAGEREF _Toc322717098 4

О.Тоффлер:................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717099PAGEREF _Toc322717099 4

Д.Белл:............................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717100PAGEREF _Toc322717100 4

Т.Стоуньер:.................................................................................................................................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717101PAGEREF _Toc322717101 5

А.Турен:.......................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717102PAGEREF _Toc322717102 6

Г.Кан:............................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717103PAGEREF _Toc322717103 7

У.Дайзард:.................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717104PAGEREF _Toc322717104 7

2. Исторические этапы развития и формирования информационногообщества............. GOTOBUTTON _Toc322717105PAGEREF _Toc322717105 8

К.Ясперс:....................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717106PAGEREF _Toc322717106 8

О.Тоффлер:................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717107PAGEREF _Toc322717107 9

Г.Кан:............................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717108PAGEREF _Toc322717108 10

Т.Стоуньер:................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717109PAGEREF _Toc322717109 11

У.Дайзард:.................................................................................................................................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717110PAGEREF _Toc322717110 12

Р.Айрис:....................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717111PAGEREF _Toc322717111 13

3. Культура в новом обществе..................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717112PAGEREF _Toc322717112 13

О.Тоффлер:................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717113PAGEREF _Toc322717113 13

Х.Сколимовски:..................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717114PAGEREF _Toc322717114 14

А.Этциони:................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717115PAGEREF _Toc322717115 14

К.Ясперс:..................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717116PAGEREF _Toc322717116 15

Ж.Эллюль:.................................................................................................................................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717117PAGEREF _Toc322717117 16

4. Человек в новом обществе....................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717118PAGEREF _Toc322717118 16

К.Ясперс:..................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717119PAGEREF _Toc322717119 16

О.Тоффлер:................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717120PAGEREF _Toc322717120 17

Г.Кан:............................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717121PAGEREF _Toc322717121 19

Д.Белл:.......................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717122PAGEREF _Toc322717122 19

У.Дайзард:.................................................................................................................................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717123PAGEREF _Toc322717123 20

Дж.Мартин:................................................................................................................................................................................ GOTOBUTTON _Toc322717124PAGEREF _Toc322717124 21

5. Проблемы нового общества.................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717125PAGEREF _Toc322717125 22

К.Ясперс:..................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717126PAGEREF _Toc322717126 22

Р.Коэн:.......................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717127PAGEREF _Toc322717127 23

Д.Белл:.......................................................................................................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717128PAGEREF _Toc322717128 24

Ж.Эллюль:.................................................................................................................................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717129PAGEREF _Toc322717129 24

Часть II. Выводы и оценки..................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717130PAGEREF _Toc322717130 26

1. Понятие “информационного общества”.............................................................................. GOTOBUTTON _Toc322717131PAGEREF _Toc322717131 26

2. Исторические этапы развития и формирования информационногообщества........... GOTOBUTTON _Toc322717132PAGEREF _Toc322717132 27

3. Культура в новом обществе..................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717133PAGEREF _Toc322717133 28

4. Человек в новом обществе....................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717134PAGEREF _Toc322717134 29

5. Проблемы нового общества.................................................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717135PAGEREF _Toc322717135 29

Список использованной литературы:.......................................................................... GOTOBUTTON _Toc322717136PAGEREF _Toc322717136 30


[1].


[2].

Комментарий: Как верно заметил Баталов в предисловии к реферату книги“Третья волна”, Тоффлер ни разу не дал прямого определения им же самим введенному понятию “информационного (или постиндустриального) общества”. Он дает определение описательно, через перечисление элементов, которые являтся радикально новыми для сегодняшней жизни и коренным образом изменят жизнь нынешнего или ближайшего поколения.

[3].

Комментарий: Один из основоположников концепции “информационного общества” (иначе называемого “постиндустриальным обществом”) Д.Белл одним из первых выделил его характеристические признаки. Его определение данного понятия любопытно историчностью своего подхода, т.е. он определяет сущность нового общества через изменения, происходящие в обществе настоящем, тем самым выделяя и подчеркивая именно те признаки, которые будут отличать “послереволюционное” общество от нынешнего.

[4]

Комментарий: Данная цитата из труда Т.Стоуньера имеет особенно важное значение для определения понятия “информационного общества”. Автор дает развернутую характеристику понятию информации, демонстрируя принципиальное отличие последней от иных видов экономических и социальных ценностей. Тем самым он обосновывает идею об исключительности наступающей новой стадии и неизбежности кардинального перелома в истории с ее наступлением.

[5].

Комментарий: По мнению А.Турена, наиболее важным моментом в формулировке понятия “информационного общества” является акцент на новые экономические отношения. А.Турен подчеркивает особую важность преобразований инвестиционной и управленческой политики в ходе телекоммуникационно-информационной революции.

[6].

Комментарий: Исследование Г.Кана о разграничении понятий “интеллекта” и “информации” является весьма важным для понимания сущности “информационного общества”, ибо оно позволяет четко выявить различия между духовной (имеется в виду человеческий разум) и материальной (имеется в виду “информация”) сферами жизни нового общества и тем самым подчернуть, что информация сама по себе, не одухотворенная человеческой эмоциональностью не способна двигать вперед человеческую культуру, способствовать прогрессу духа.

[7].

Комментарий: Завершающая первый раздел данной разработки цитата из У.Дайзарда как бы подытоживает калейдоскоп определений сущности грядущего общества. Он перечисляет всевозможные названия, объединенные общей приставкой “пост”. В этой приставке сказывается некая ограниченность человеческого сознания, склонного отталкиваться от уже достигнутого, не обращая внимания на то, что для принципально нового общества, строящегося на принципиально новых принципах, следует придумать совершенно новое название. Именно поэтому я счал название “информационное общество” наиболее отражающим суть грядущего социума и решил придерживаться в дальнейшем именно этого наименования.

[8].

Комментарий: К.Ясперс, один из основоположников так называемого “цивилизационного” подхода к истории, анализирует в процитированном фрагменте причины, приведшие к возникновению особой “техницистской” цивилизации современности, которую он выделяет в качестве специального типа цивилизации. Он видит основную причину столь резкой смены цивилизаций в появлении машин как логического завершения техники, как посредующего звена между человеком и природой, ибо именно они, по его мнению, смогли изменить психологию людей и приготовить их к новому витку истории.

[9].

Комментарий: В процитированном фрагменте Баталов дает суммирующий реферативный обзор тоффлеровского подхода к истории человечества как к истории “трех волн”. Любопытно, что Тоффлер видит в качестве движущей силы истории научно-технический прогресс, которому послушно следует психология людей. Таким образом, течению истории Тоффлер придает несколько механистический оттенок, представляя его в виде постоянной войны между последующей и текущей “волнами”7

[10].

Комментарий: Вторя Тоффлеру, Г.Кан выделяет “сельскохозяйственный” период в отдельный этап развития человечества. Однако его периодизация новой и новейшей истории иная. Здесь он явно руководствуется принципов опосредованности взаимодействия человека и природы (через технику - через технологию - через информацию) с целью производства продукта потребления из продукта природы.

[11].

Комментарий: Т.Стоуньер рассматривает сугубо экономический аспект развития человеческой цивилизации. Заслуживает внимания то, что характеризует каждую общественную формацию через сущность хозяйственной деятельности и лимитирующий фактор. Продолжая эту мысль, можно заметить, что из его теории с очевидностью следует, что  переход к новой общественной формации происходит при изменении основы хозяйствования или преодоления лимитирующего фактора.

[12].

Комментарий: У.Дайзард констатирует факт перехода к информационному обществу в США. Он целиком соглашается с предложенной Тоффлером и Беллом трехстадиальной концепцией и сосредотачивает свое внимание на трансформациях именно последней, “информационной” стадии развития общества.

[13].

Комментарий: Приведенная цитата из Р.Айрис подчеркивает общность мнений всех философов, трактовавших об “информационном обществе”, по поводу сути происходящих в настоящее время изменений в обществе и роли НТР в нем. Но в отличие от Тоффлера, он акцентрирует внимание исключительно на производственной сфере, полностью исключая из рассмотрения социальный и культурный аспекты обновления.

[14]

Комментарий: Тоффлер одним из первых подметил произошедшие за последнее время коренные изменения в культуре общества, особенно западного. Нарастающая сила потока информационного обмена между людьми породила новый тип культуры, в которой все подчинено необходимости классификации, унификации с целью наибольшей компрессии и повышения эффективности при передачи от человека к человеку, будь то лично или через средства массовой информации.

[15]

Комментарий: См. ниже к цитате А.Этциони.

[16].

Комментарий: Две вышеприведенные цитаты трактуют о сравнительно недавно возникшем явлении “контркультуры”. Однако следует отметить, что во время разработки этой темы их авторами концепция “информационного общества” не была еще столь разработана, как сейчас, и вопрос о подавлении, “обездушении” человека техникой стоял гораздо острее. Контркультура рождалась как протест именно против механистичности и отсутствия культуры и вовсе не стремилась стать конкурентом “блип”- или иной информационной культуре вследствие различной предназначенности.

[17].

Комментарий: Ясперс одним из первых поднял проблему новой эстетики в технизированном мире. Он признал засилие техники свершившимся явлением и сформулировал новую “техническую эстетику”, которая, очевидно, станет со временем немаловажным элементом человеческой культуры.

[18].

“Семья будущего. Сегодня мы постоянно слышим о распаде семьи... Однако, когда толкуют о семье, то обычно имеют в виду не все огромное многообразие ее возможный форм, а тот конрктеный тип семьи, который бул порожден “второй волной”: муж-кормилец, жена-домохозяйка и дети... И когда сегодня власти призывают нас “восстановить семью”, они имеют в виду именно эту нуклеарную семью “второй волны”... Но если бы мы действительно хотети восстановить нуклеарную семью, нам нужно было бы затормозить ход истории. Ибо мы являемся свидетелями не смерти семьи, как таковой, а разрушения семейной системы “второй волны” и возникновения множества новых форм семьи. Демассификация средств информации и производства сопровождается демассификацией семьи. (...)

Технические развитые страны становятся сегодня свиетелями возникновения множества форм семьи. Коммуны (общины), группы престарелых, объединяющихся для совместного ведения хозяйства, племенные группировки среди некоторых этнических меньшинств, контрактные (договорные) и сериальные (периодические) браки, семьи, в которых супруги живут и работают в разных городах, - вот далеко не полный перечень существующих семейных форм... Какие формы семьи исчезнут, а какие получат широкое распространение, будет зависеть не столько от проповедей о “святости семьи”, сколько от того, по какому руслу мы направим развитие техники и организацию труда”[19].

“Рождение «просьюмера». В период “первой волны” большинство людей потребляло то, что производили сами. Они были, так сказать, “протребителями”. Промышленная революция развела функции производства и потребления, породив тем самым производителя и потребителя. [В настоящее время] граница, отделяющая производителя от потребителя, становится все менее четкой. Растет значение “просьюмера”... Свидетельством тому может служить быстрый рост групп самомпомощи во многих промышленно развитых странах. ..

Со временем полная автоматизация позволит клиенту - через посредство компьютера, который будет регулировать соответствующие процессы - самому конструировать нужную ему продукцию. Так что в итоге потребитель станет такой же частью производственного процесса, какой на современном, умирающем, производстве является сборщик, работающий на конвейере.

Одним словом, происходит как бы возвращение в общество “просьюмера”, который был господствующей фигурой в обществе “первой волны”. Но, разумеется, это будет “просьюмер”, оснащенный современной техникой, работающий в электронном коттедже и ведущий современный образ жизни”[20].

Комментарий: В процитированных фрагментах из работы “Третья волна” Тоффлер затрагивает наиболее, по его мнению, важные сферы жизнедеятельности человека в новом обществе: семья, дом, быт. Следует отметить, что хотя его предположения и имеют в себе элемент эмпиричности и утопичности, но они основываются на строго научных исследованиях и статистических выкладках.

[21].

Комментарий: В процитированных отрывках Д.Белл обращает внимание на два вопроса человеческого бытия будущего: жизнь в городах и процесс урбанизации, которые уже сегодня доставляют массу забот как градостроителям, так и экологам, и социальные пропорции нового общества, в котором прежняя “родовая” элита будет потеснена в пользу “элиты знания”.

[22].

Комментарий: В отрывке из работы У.Дайзарда под названием “Наступление информационного века” затрагиваются важные вопросы, касающиеся еще двух сфер человеческой жизни - образования и гражданских прав и свобод личности. Любопытно, что если дайзардовские прогнозы о миллионах Эдисонов и Эйнштейнов отдают утопичностью, то его система реализации свободы слова вполне реальна и практически работоспособна уже сейчас в виде многочисленных компьютерных станций и сетей.

[23].

Комментарий: У Дж. Мартина можно наблюдать такое же смешение утопические и реалистических элементов, как и у У.Дайзарда. В самом деле, начало процитированного отрывка напоминает первые строки фантастического романа, а система респондентного телевидения технически реализуема сегодняшними средства и иногда даже применяется (правда, не для голосования, а в шоу-передачах, где подведение итогов производится опросом зрителей по телефону или через звонки в студию).

[24].

Комментарий: Данная цитата из работы французского социолога и политолога Ж.Эллюля свидетельствует о тех трудностях, которые ждут человечество на пути к информационному обществу. Собственно говоря, эта проблема - “дамоклов меч”, которые будет вечно висеть над человечеством, ибо даже в “информационном обществе” опасность появления информатизированно-бюрократической машины остается.

Д.Белл:

“Сейчас становится все более очевидной угроза полицейского и политическогонаблюдения за индивидами с использованием изощренной информационной техники... Все это элементарно подтверждает один из старейших... политических трюизмов: когда какое-либо агентство, облеченное властью, устанавливает бюрократические нормы и стремится во что бы то ни стало насаждать их, создается угроза злоупотреблений. Другой не менее важный момент заключается в том, что контроль над информацией чаще всего выливается в злоупотребления, начиная с сокрытия информации и кончая ее незаконным обнародованием, и что, дабы предотвратить эти злоупотрблениия, необходимы институциональные изменения, прежде всего в сфере информации”[25].

Комментарий: Мнение Д.Белла перекликается с предупреждение Ж.Эллюля о возможности срастания информатики и бюрократии в единую мощную систему. Возможность поставить человека под контроль техники - это второй “дамоклов меч”, который будет вечно висеть над головами жителей “информационного общества”.

К.Ясперс:

“Все возрастающая доля труда ведет к механизации и автоматизации деятельности работающего человека. Труд не облегчает бремя человека в его упороном воздействии на природу, а превращает человека в часть машины.

Вследствие уподобления всей жизненной деятельности работе машины общество становится похоже на одну большую машину, организующую всею жизнь людей. Бюрократия Египта, Римской империи - лишь подступаы к современную государству с его разветвелнным чиновничьим аппаратом. Все, что задумано для осуществления какой-либо деятельности, должно быть построено по образцу машины, т.е. должно обладать точность, предначертанностью действий, быть связанным внешними правилами... Следствия этой машинизации проистекают из абсолютног превосходства механической предначертаннсти, исчисляемости и надежности. Все, связанное с душевными переживаниями и верой, допускается лишь при условии, что оно полезно для цели, поставленной перед машиной. Человек сам становится одним из видом вырья, подлежащего целенаправленной обработке. Поэтому тот, кто раньше был субстанцией целого и его смыслом - человек, - теперь становится средством... Люди в своей массе уподобляются песчинкам и, будучи лишены корней, могут быть поэтому использованы наилучшим образом. Ощущение жизни служит обычно рубежом между пребыванием на работе и частной жизнью. Однако частная жизнь становится пустой, механизируется, и досуг, удовлетворение превращаются в работу”[26].

[27].

Комментарий: Ясперс несколько драматизирует ситуацию “удрученности” человека в новом обществе, но делает это невольно, беря за точку отсчета сегодняшний или завтрашний день, а не общественные отношения “информационного века”. И хотя он предупреждает о тех же опасностях, что Эллюль и Белл, тем не менее он сгущает краски, забывая о двунаправленном свойстве информации - она размножается вне зависимости от того, откуда исходит.

Р.Коэн:

“Мы вправе допустить, что нынешние времена по крайней мере в двух важнейших отношениях отличаются от прошлого. Во-первых, определенный количественный рост достиг критической точки, за которой, как принято говорить, количество переходит в качетво, рост вступает в некоторую новую фазу... Вторая жизненно важная характеристика нашего времени... это всемирный характер социальных и технических проблем, или, как сказал бы молодой Маркс, обнаружение... «родовой сущности» этих проблем,.. среди которых выделяются следующие:

1) политические и экономические препятствия к тому, чтобы техника использовалась для ликвидации нищеты; это относится даже к самым промышленно развитым странам, не говоря уже о странах «третьего мира», где бедность ставит людей на грань вырождения;

2) неспособность социальных наук - и эмпирических исследований в их историческом аспекте, и исследований современных общественных изменений, равно как и методологии общественных дисциплин, - решать свои главные практические и теоретические задачи;

3) недостатки образования и воспитания во всем мире, препятствующие решению указанных проблем, мешающие здорововму, творческому пониманию науки и техники как составной части гуманистического воспитания в эпоху научно-техническго прогресса; это относится и к подготовке специалистов, и к общему образованию большинства людей (к тому же подготовка специалистов страдает культивируемым элитизмом);

4) неспособность многих стран разрешить проблемы своего индустриального развития за счет использования внутренних ресурсов либо путем справедливого перераспределения капиталов и ресурсов между развитыми капиталистическими (а также социалистическими, в первую очередь СССР) странами и странами “третьего мира”, а также использования избыточного сырья, добываемого в развивающихся странах (за исключением нефти и некоторых ископаемых руд в ряде районов планеты);

5) неспособность научной и технической элиты преодолеть свою национальную ограниченность, элитаристское сознание, если не считать нескольких героических исключений (например, Пагуошское движение или ВОЗ), в особенности это касается неспособности противодействоввать идеологическим наслоениям в науке;

6) фетишизм науки, идущий параллельно с фетишизмом потребления, вещизмом”[28].

Комментарий: Р.Коэн попытался в концентрированном виде представить читателю проблемы современного общества, которые неизбежно станут еще более значимыми по мере того, как мы будет входить в “информационный век”. Список из шести пунктов затрагивает многие области человеческой жизнедеятельности, однако является далеко не исчерпывающим. Мне кажется, что любой человек может дописать в него еще по пункту и все равно список будет не полон.


[1] Информация приводится по [2], с. 117-118

[2] Баталов Э.Я. О книге Э. Тоффлера. [5] №7 с. 85

[3] Белл Д. Социальные рамки информационного общества. [4], с.330

[4] Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики.[4], с.393, 395-396

[5] Турен А. От обмена к коммуникации: рождение программированного общества. [4], c.414-415

[6] Кан Г. Грядущий подъем: экономический, политический, социальный. [4], с.195

[7] Дайзард У. Наступление информационного века. [4], c.343-344

[8] Ясперс К. Современная техника. [4], с. 124-126

[9] Баталов Э.Я. О книге Э. Тоффлера. и Тоффлер О. Третья волна (реферативное изложение) [5] №7, c. 85

[10] Кан Г. Грядущий подъем: экономический, политический, социальный. [4], с. 169-170

[11] Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики.[4], с. 397

[12] Дайзард У. Наступление информационного века. [4], с.343

[13] Айрис Р. Технология и экономический рост. [4], с. 325

[14] Тоффлер О.Третья волна. [5] №7, с. 99

[15] Сколимовски Х. Философия техники как философия человека. [4], с. 242

[16] Этциони А. Масштабная повестка дня. Перестраивая Америку до XXI века. [4], с. 303

[17] Ясперс К. Современная техника. [4], с. 138-139

[18] Тоффлер О.Третья волна. [5] №9, с. 79-82

[19] Тоффлер О. Третья волна. [5] №10, с. 99-102

[20] Тоффлер О. Третья волна. [5] №11, с. 95-96

[21] Белл Д. Социальные рамки информационного общества. [4], с.338

[22] Дайзард У. Наступление информационного века. [4], с.346-348

[23] Мартин Дж. Телематическое общество. Вызов ближайшего будущего. [4], с. 373,375,378

[24] Эллюль Ж. Другая революция. [4], с. 148-151

[25] Белл Д. Социальные рамки информационного общества. [4], с.340

[26] Ясперс К. Современная техника. [4], с. 144

[27] Ясперс К. Современная техника. [4], с. 121

[28] Коэн Р. Социальные последствия современного технического прогресса. [4], с. 212-219