| Название | Тестовый контроль теоретических знаний студентов из курса аналитической геометрии |
| Количество страниц | 72 |
| ВУЗ | КНУ |
| Год сдачи | 2009 |
| Содержание | Вступление 3
Раздел И. Тестовые технологии в учебном процессе 6 1.1. Возникновение и развитие метода тестов. 6 1.2. Классификация тестов 11 1.3. Основные критерии относительно конструирования тестов 17 Раздел II. Тестирование при изучении курса «Аналитическая геометрия на плоскости» 25 2.1 Тематический контроль знаний студентов из курса «Аналитическая геометрия на плоскости». 25 2.2. Коррекция тестовых задач на основе результатов проведенного тестирования 56 2.3. Использование программного средства SunRav TestOfficePro для проведения тестового контроля 60 Вывод 69 Список использованных источников 71 Вступление Дальнейшие социально-экономические и политические изменения в обществе, вхождение Украины в мировое сообщество поставили задача структурной реформы национальной системы высшего образования, направление ее развития на обеспечение мобильности и конкурентоспособности специалистов с высшим образованием. Одной из предпосылок усовершенствования высшего образования есть реализация системой высшего образования Украины идей Болонского процесса. Определяющими критериями образования в рамках Болонского процесса есть: качество подготовки специалистов; укрепление доверия между субъектами образования; соответствие европейскому рынку работы; мобильность; совместимость квалификации на вузовскому и послевузовском этапах подготовки; усиление конкурентоспособности в Европейской системе образования. Вторая тенденция, которая определяет динамизм в образовании, — это переход человечества от индустриальных до научно-информационных технологий. Основной задачам внедрения этих технологий есть применения предусмотренной Болонской декларацией системы... |
| Список литературы | |
| Цена: | Договорная |