Название | Сучасний стан молодіжних об'єднань, рухів і ініціатив |
Количество страниц | 36 |
ВУЗ | МГПУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | Вступ 3
1. Сучасний стан молодіжних об'єднань, рухів і ініціатив6 1.1. Молодь як вікова група.6 1.2. Нормативна правова база діяльності дитячих і молодіжних суспільних об'єднань.9 1.3. Стан молодіжного й дитячого суспільного руху в РФ11 1.4. Основні напрями й пріоритетні заходи для державної підтримки молодіжних і дитячих суспільних об'єднань18 2. Державна молодіжна політика в Росії24 2.1. Принципи, цілі й завдання державної молодіжної політики в РФ.24 2.2. Пріоритетні напрями й основні механізми реалізації державної молодіжної політики в РФ27 2.3. Забезпечення умов і гарантій самореалізації молоді в м. Москві32 Висновок35 Список використаної літератури.36 |
Список литературы | 1. Конституція Російської Федерації. - М.: ІНФРА - М, 1993
2. ФЕДЕРАЛЬНИЙ ЗАКОН «ПРО ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ В РОСІЙСЬКІЙ ФЕДЕРАЦІЇ». Прийнятий 16 вересня 2003 року (у ред. Федеральних законів від 10.05.2007 N 69-ФЗ) 3. Федеральний закон «Про державну підтримку молодіжних і дитячих суспільних об'єднань» (28.06.1995 № 98-ФЗ). Постанова уряду РФ «Про водовідстійники молодіжних і дитячих об'єднаннях» від 24.07.2000 №551 Постанова уряду Москви від 11 вересня 2007 р. № 778-ПП 4. Міська цільова програма «Молодь Москви» (2004 - 2006 р.) 5. Міська цільова програма «Молодь Москви» (2007 - 2009 р.) 6. Гацкова Е.И. Молодь і сучасність. М.: Інфра, 2002, с. 25 7. Гуревич П.С. Проблеми молодіжного й дитячого суспільного руху в РФ М.: Знання, 2006, с. 71 8. Гусейнов Н.Н. Основні напрямки державної молодіжної політики в Росії. М.: Вид. політ. літератури, 2007, с. 121, 123-132 9. Доренко О.В. Молодь і культура. Кірова: МАС, 2003, с. 43 10. Козлів, А.А. Молодіжний екстремізм / - Спб: Спбгу, 2005, с. 39 11. Лисовський, В.Т. Соціологія молоді / - СПБ: Спбгу, 2006, с. 76, 81, 85 12. Левичева В.Ф. “Молодіжний Вавилон”- М., 2004 13. Смелзер. Н. Соціологія. М.: Позов-Інфо, 2004 |
Цена: | Договорная |