Название | Підготовка дітей із ТНР до навчання читанню й письму |
Количество страниц | 40 |
ВУЗ | МГПУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВСТУП 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ ІЗ ТНР ДО НАВЧАННЯ ЧИТАННЮ Й ПИСЬМУ 5 1.1. Проблема підготовки до навчання читанню й письму дітей з важкими порушеннями мови 5 1.2. Характеристика дітей з важкими порушеннями мови 8 1.3. Аналіз програм і допомога з підготовки дітей із ТНР до навчання читанню й письму 15 Висновки 19 ГЛАВА II. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ ДІТЕЙ ІЗ ТНР ДО НАВЧАННЯ ЧИТАННЮ Й ПИСЬМУ. КОНСТАТУЮЧИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ 21 2.1. Організація констатуючого експерименту 21 2.2. Методи й методики дослідження 21 2.3. Аналіз результатів обстеження 25 2.4. Рекомендації 26 ГЛАВА III.ФОРМУЮЧИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ 28 3.1. Корекційно-розвиваюча робота по підготовці дітей із ТНР до навчання читанню й письму 28 3.2. Контрольне обстеження 29 3.3. Аналіз результатів формуючого експерименту 30 Висновки 33 ВИСНОВОК 36 ЛІТЕРАТУРА 40 ДОДАТОК |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |