Название	Психофізіологічні аспекти засвоєння навчального матеріалу
Количество страниц	14
ВУЗ	Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка
Год сдачи	2009
Содержание	Вступ 3 1. Психологія засвоєння навчального матеріалу 4 2. Психофізіологічні аспекти засвоєння навчального матеріалу 8 Висновки 13 Список використаної літератури: 14
Список литературы	1. Васьков Ю.В. Система педагогічного аналізу навчально-виховного процесу на уроці в загальноосвітній школі // Директор школи. – 1999 3. Демиденко В.К. Навчання, виховання та розумовий розвиток. – Бердянськ, 2002 4. Кашкарьова Л.Р. Концептуальні засади психолого-педагогічного моніторингу навчальних досягнень учнів основної школи // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка. Т. VІ, вип. 8. – К., 2004 5. Кашкарьова Л.Р. Психологічні засади виявлення потенційних навчальних можливостей учнів основної школи // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). - №3. – Бердянськ: БДПУ, 2003 6. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти // Освіта України. – 2001 8. Скрипченко О.В. Психічний розвиток учнів. – К.: Рад. шк., 1999. – 103 с.
Цена:	Договорная