Название	Методика преподавания химии
Количество страниц	48
ВУЗ	Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Год сдачи	2009
Содержание	Введение Глава 1.Структура понятия «химическая реакция» и этапы его формирования 1.1 Понятие «химическая реакция» как система 1.2 Этапы формирования понятия «химическая реакция» Глава 2.Основные методы, применяемые в разделах о химической реакции 2.1 Введение понятия «химическая реакция» 2.2 Формирование знаний о типах химических реакций 2.3 Формирование знаний о реакциях ионного обмена 2.4 Формирование знаний о химической кинетике Заключение Список литературы Приложение
Список литературы	1. Кузнецова Л. М., Дронова Н. Ю., Евстигнеева Т. А. К методике изучения химической кинетики и химического равновесия // Химия в школе. – 2001. – № 9. – с.7. 2. Кузнецова Н. Е. Методика преподавания химии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по хим. и биол. спец. – М.: Просвещение, 1984. –415 с., ил. 3. Кузнецова Н. Е. Формирование систем понятий при обучении химии. – М.: Просвещение, 1989. – 144 с. 4. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. – 9-е изд., стереотип. –М.: Из-дательский центр «Академия», 2004. – 456 с. 5. Пак М. С. Основы дидактики химии: учебное пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. –307 с. 6. Стабалдина С. Т. Принципы и законы диалектики в обучении хи-мии // Химия в школе. – 2003. – № 7. – с.16. 7. Трофимова И. В. Реакции ионного обмена в водных растворах // Химия в школе. – 2005. – № 10. – с.10-16. 8. Турлакова Е. В. Использование схем-конспектов при изучении закономерностей химических реакций. // Химия в школе. – 1997. – № 1. – с.6. 9. Химия. 8 класс: Поурочные планы (по учебнику Л. С. Гузея и др.). I полугодие / Авт. – сост. С. Ю. Дибленко. – Волгоград: Учитель, 2004. – 144 с. 10. Химия. 8 класс: Поурочные планы (по учебнику Л. С. Гузея и др.). II полугодие / Авт. – сост. С. Ю. Дибленко. – Волгоград: Учитель, 2004. – 168 с. 11. Химия. 9 класс: Поурочные планы (по учебнику Л. С. Гузея и др.). I полугодие / Авт. – сост. С. Ю. Дибленко, Е. А. Смирнова, С. М. Кол-мыкова. – Волгоград: Учитель, 2005. – 169 с. 12. Ходаков Ю. В., Эпштейн Д. А., Глориозов П. А. и др. Преподава-ние химии в 7-8 классах: Метод. пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1969. – 318 с. 13. Чернобельская Г. М. Методика обучения химии в средней школе: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: .: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 336 с. 14. Шелинский Г. И. Насущные вопросы формирования важнейших химических понятий химии на начальном этапе обучения // Химия в школе. – 2001. – № 5. – с.17. 15. Шилов В. И. Использование минералов при формировании хими-ческих понятий // Химия в школе. – 2006. – №3. – с.32.
Цена:	Договорная