Название Психолого-педагогічні аспекти рішення проблем міжособистісних відносин підлітків
Количество страниц 65
ВУЗ КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Год сдачи 2009
Содержание ВВЕДЕННЯ
Глава I. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ МІЖОСОБИСТІСНИХ ПРОБЛЕМ ПІДЛІТКІВ
1.1. Соціально-педагогічне втримування поняття «підліток», «підлітковий вік», «підліткові суспільства»
1.2. Міжособистісні проблеми в середовищі підлітків і їх соціально- педагогічне значення

Глава II. РОЛЬ І МІСЦЕ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ В СИСТЕМІ ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ
2.1. Соціальна педагогіка як галузь системи виховання підлітків
2.2. Основні напрямки рішення міжособистісних проблем у середовищі підлітків коштами соціальної педагогіки

Глава III. ОБҐРУНТУВАННЯ РЕКОМЕНДАЦІЙ ІЗ УДОСКОНАЛЮВАННЮ ФОРМ І МЕТОДІВ РІШЕННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ ПРОБЛЕМ У СЕРЕДОВИЩІ ПІДЛІТКІВ КОШТАМИ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
3.1. Експериментальне вивчення міжособистісних проблем у середовищі підлітків в аспекті соціалізації особистості
3.2. Соціально-педагогічний експеримент, характеристика його результатів
3.3. Висновки й рекомендації

ВИСНОВКИ

ЛІТЕРАТУРА

ДОДАТКИ
Список литературы 1. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія: Підручник. - М.: Аспект Пресс, 2007. - 288с.
2. Абрамова Г.С. Вікова психологія: Уч. допомога для вузів. - М.; Єкатеринбург: Аспект Пресс; Ділова книга, 2007. - 823с.
3. Анастази А. Психологічне тестування: В 2 т. М., 1982.
4. Бесєдін А.Н., Липатов И.И., Тимченко А.В., Шапарь В.Б. Книга практичного психолога: В 2 ч. - Харків, 1996.
5. Березин С.В., Лисецкий М.С. Концептуальні основи педагогічної конфликтологии.//Актуальні проблеми університетського технічного утворення. - Самара, 1996.
6. Березин С.В. Психологічна корекція в умовах міжособистісного конфлікту підлітків. - Самара, 1996.
7. Бодалев А.А.Сприйняття й розуміння людини людиною. - М., 1982.
8. Божович Л.И. Особистість і її формування в дитячому віці. -М., 1968.-446 с.
9. Вікова й педагогічна психологія: Тексти. - М.: Із МГУ, 1992. - 268с.
10. Вовків И.П. Методи социометрических вимірів у соціально-психологічних дослідженнях. - Л., 1970.
11. Виготський Л.С. Питання дитячій (віковий) психології. Собр. соч. Т.4. М., 1984.
12. Гильяшева И.Н., Игнатьева Н.Д. Дитяча проективна методика в дослідженні міжособистісних відносин дитини // Психічне дослідження особистості в клініці. - Л., 1978.
13. Григор'єва Т.Г., Линская Л.3. , Усольцеват.П. "Основи конструктивного спілкування. "Методична допомога для викладачів" -Новосибірськ: Видавництво Новосибірського університету, М, Досконалість. - 1997.
14. Григор'єва Т. Г. "Основи конструктивного спілкування. Практикум.- Новосибірськ, видавництво Новосибірського університету. - 1997
15. Донцов А.И. Проблема групової згуртованості. - М., 1979.
16. Гри,навчання,тренінг,дозвілля... за редакцією В.В. Петрусинского В чотирьох книгах. - М.: Нова школа, 1994
17. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. "Учимо дітей спілкуванню. Характер, коммуникабелъность". Популярна допомога для батьків і педагогів. - Ярославль, Академія розвитку, 1996.
18. Кащенко В.П. Педагогічна корекція. Виправлення недоліків характеру в дітей і підлітків. Книга для вчителя.- М.: Освіта,1994.
19. Коротаева В.В. "Хочу, можу, умію!" Навчання, занурене в спілкування - М. "КСП", Інститут психології РАН, 1997.
20. Ковальов Г.А. Психічний розвиток дитини й життєве середовище. // Вопр. психол. - 1993, №1, - С. 13-23.
21. Клейберг Ю.А. Соціальна робота й корекція девіантного поводження підлітків. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1996. - 164с.
22. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Вікова психологія: Розвиток людини від народження до пізньої зрілості. Уч. допомога для вузів. - М.: Сфера, 2007. - 464с.
23. Лисецкий М.С. Психологія міжособистісного конфлікту в старшому шкільному віці. - Самара, 1996.
24. Методика вивчення колективу, спілкування, особистості. Абакан, 1990. Ч. 2.
25. Методики соціально-психологічної діагностики особистості й групи. - М., 1990.
26. Мургулец Л.В. Методи соціально-психологічної діагностики особистості. - Л., 1990.
27. Мудрик А.В. Соціальна педагогіка: Учеб. Для вузів. - М.: ACADEMIA, - 184с.
28. Обухова Л.Ф. Вікова психологія: Уч. допомога для студентів вузів. - 3-і изд. - М.: Педагогічне суспільство Росії, 2007. - 444с.
29. Петровский А.В. Колектив.//Загальна психологія. М., 1986.
30. Петровский А.В. Феномен субъектности в психології особистості / Автореф. дока. дисс. - М., 1993. - 70 с.
31. Психологія особистості, що розвивається, / Під ред. А.В. Петровского. - М., 1987.
32. Райс Ф. Психологія підліткового і юнацького віку / Пер. с англ. Під общ. ред. А.А.Реана. - Спб.: Питер, 2007. - 616с.
33. Рыбалко Е.Ф. Вікова й диференціальна психологія. - Спб.: Питер, 2007. - 221с.
34. Рогів Е.И. Настільна книга практичного психолога в утворенні. - М., 2007. Кн. 1, 2.
35. Самоукина Н.В. "Гри в школі й будинку" Психологічні вправи й коррекционные програми. - М. Нова школа,1995.
36. Соціальна педагогіка: Курс лекцій / Під ред. М.А.Галагузовой. - М.: Владос, 2007. - 416с.
37. Сгурская Л.В. Міжособистісні взаємини учнів і їхнє вивчення. - Калінінград, 1996.
38. Технології соціальної роботи / Під ред. Холостовой. - М. ИНФРА-М, 2007. - 400с.
39. Енциклопедія психологічних тестів. (Спілкування. Лідерство. Міжособистісні відносини.) - М., 1997.
Цена: Договорная