Название | Психолого-педагогічні аспекти рішення проблем міжособистісних відносин підлітків |
Количество страниц | 65 |
ВУЗ | КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВВЕДЕННЯ
Глава I. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ МІЖОСОБИСТІСНИХ ПРОБЛЕМ ПІДЛІТКІВ 1.1. Соціально-педагогічне втримування поняття «підліток», «підлітковий вік», «підліткові суспільства» 1.2. Міжособистісні проблеми в середовищі підлітків і їх соціально- педагогічне значення Глава II. РОЛЬ І МІСЦЕ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ В СИСТЕМІ ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ 2.1. Соціальна педагогіка як галузь системи виховання підлітків 2.2. Основні напрямки рішення міжособистісних проблем у середовищі підлітків коштами соціальної педагогіки Глава III. ОБҐРУНТУВАННЯ РЕКОМЕНДАЦІЙ ІЗ УДОСКОНАЛЮВАННЮ ФОРМ І МЕТОДІВ РІШЕННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ ПРОБЛЕМ У СЕРЕДОВИЩІ ПІДЛІТКІВ КОШТАМИ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ 3.1. Експериментальне вивчення міжособистісних проблем у середовищі підлітків в аспекті соціалізації особистості 3.2. Соціально-педагогічний експеримент, характеристика його результатів 3.3. Висновки й рекомендації ВИСНОВКИ ЛІТЕРАТУРА ДОДАТКИ |
Список литературы | 1. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія: Підручник. - М.: Аспект Пресс, 2007. - 288с.
2. Абрамова Г.С. Вікова психологія: Уч. допомога для вузів. - М.; Єкатеринбург: Аспект Пресс; Ділова книга, 2007. - 823с. 3. Анастази А. Психологічне тестування: В 2 т. М., 1982. 4. Бесєдін А.Н., Липатов И.И., Тимченко А.В., Шапарь В.Б. Книга практичного психолога: В 2 ч. - Харків, 1996. 5. Березин С.В., Лисецкий М.С. Концептуальні основи педагогічної конфликтологии.//Актуальні проблеми університетського технічного утворення. - Самара, 1996. 6. Березин С.В. Психологічна корекція в умовах міжособистісного конфлікту підлітків. - Самара, 1996. 7. Бодалев А.А.Сприйняття й розуміння людини людиною. - М., 1982. 8. Божович Л.И. Особистість і її формування в дитячому віці. -М., 1968.-446 с. 9. Вікова й педагогічна психологія: Тексти. - М.: Із МГУ, 1992. - 268с. 10. Вовків И.П. Методи социометрических вимірів у соціально-психологічних дослідженнях. - Л., 1970. 11. Виготський Л.С. Питання дитячій (віковий) психології. Собр. соч. Т.4. М., 1984. 12. Гильяшева И.Н., Игнатьева Н.Д. Дитяча проективна методика в дослідженні міжособистісних відносин дитини // Психічне дослідження особистості в клініці. - Л., 1978. 13. Григор'єва Т.Г., Линская Л.3. , Усольцеват.П. "Основи конструктивного спілкування. "Методична допомога для викладачів" -Новосибірськ: Видавництво Новосибірського університету, М, Досконалість. - 1997. 14. Григор'єва Т. Г. "Основи конструктивного спілкування. Практикум.- Новосибірськ, видавництво Новосибірського університету. - 1997 15. Донцов А.И. Проблема групової згуртованості. - М., 1979. 16. Гри,навчання,тренінг,дозвілля... за редакцією В.В. Петрусинского В чотирьох книгах. - М.: Нова школа, 1994 17. Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. "Учимо дітей спілкуванню. Характер, коммуникабелъность". Популярна допомога для батьків і педагогів. - Ярославль, Академія розвитку, 1996. 18. Кащенко В.П. Педагогічна корекція. Виправлення недоліків характеру в дітей і підлітків. Книга для вчителя.- М.: Освіта,1994. 19. Коротаева В.В. "Хочу, можу, умію!" Навчання, занурене в спілкування - М. "КСП", Інститут психології РАН, 1997. 20. Ковальов Г.А. Психічний розвиток дитини й життєве середовище. // Вопр. психол. - 1993, №1, - С. 13-23. 21. Клейберг Ю.А. Соціальна робота й корекція девіантного поводження підлітків. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1996. - 164с. 22. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Вікова психологія: Розвиток людини від народження до пізньої зрілості. Уч. допомога для вузів. - М.: Сфера, 2007. - 464с. 23. Лисецкий М.С. Психологія міжособистісного конфлікту в старшому шкільному віці. - Самара, 1996. 24. Методика вивчення колективу, спілкування, особистості. Абакан, 1990. Ч. 2. 25. Методики соціально-психологічної діагностики особистості й групи. - М., 1990. 26. Мургулец Л.В. Методи соціально-психологічної діагностики особистості. - Л., 1990. 27. Мудрик А.В. Соціальна педагогіка: Учеб. Для вузів. - М.: ACADEMIA, - 184с. 28. Обухова Л.Ф. Вікова психологія: Уч. допомога для студентів вузів. - 3-і изд. - М.: Педагогічне суспільство Росії, 2007. - 444с. 29. Петровский А.В. Колектив.//Загальна психологія. М., 1986. 30. Петровский А.В. Феномен субъектности в психології особистості / Автореф. дока. дисс. - М., 1993. - 70 с. 31. Психологія особистості, що розвивається, / Під ред. А.В. Петровского. - М., 1987. 32. Райс Ф. Психологія підліткового і юнацького віку / Пер. с англ. Під общ. ред. А.А.Реана. - Спб.: Питер, 2007. - 616с. 33. Рыбалко Е.Ф. Вікова й диференціальна психологія. - Спб.: Питер, 2007. - 221с. 34. Рогів Е.И. Настільна книга практичного психолога в утворенні. - М., 2007. Кн. 1, 2. 35. Самоукина Н.В. "Гри в школі й будинку" Психологічні вправи й коррекционные програми. - М. Нова школа,1995. 36. Соціальна педагогіка: Курс лекцій / Під ред. М.А.Галагузовой. - М.: Владос, 2007. - 416с. 37. Сгурская Л.В. Міжособистісні взаємини учнів і їхнє вивчення. - Калінінград, 1996. 38. Технології соціальної роботи / Під ред. Холостовой. - М. ИНФРА-М, 2007. - 400с. 39. Енциклопедія психологічних тестів. (Спілкування. Лідерство. Міжособистісні відносини.) - М., 1997. |
Цена: | Договорная |