Название	Робота з молодшими школярами із затримкою психічного розвитку
Количество страниц	38
ВУЗ	Киевский педагогический институт
Год сдачи	2009
Содержание	Вступ §1. Затримка психічного розвитку в дітей 1.1. Загальна характеристика затримки психічного розвитку 1.2. Особливості пізнавальної діяльності дітей с затримкою психічного розвитку 1.3. Диференціація молодших школярів зі ЗПР по групах §2. Особливості організації педпроцесу з дітьми ЗПР при ознайомленні із сезонними змінами в природі 2.1. Проблема розумової відсталості 2.2. Ознайомлення дітей ЗПР із сезонними змінами в природі §3. Особливості організації педагогічного процесу з дітьми що мають інтелектуальні порушення 3.1. Організація педагогічного процесу 3.2. Форми й методи в роботі з дітьми ЗПР при ознайомленні с сезонними змінами в природі Висновок Список використаної літератури Додаток
Список литературы	1. Басів М. Я. Методика психологічних спостережень над дітьми. М., 2007. 2. Блонский П П. Педологія. М., 2007. 3. Виттельс Ф. Фрейд, його особистість, навчання й школа. Л., 2007. 4. Власова Т.А. і ін. Навчання дітей із затримкою психічного розвитку. -М.: Освіта, 1991. 5. Виготський Л. С. Свідомість як проблема психології поводження // Собр. соч. Т. 1. М., 1992. 6. Гезелла. Розумовий розвиток дитини. М.; Л., 1990. 7. Граборов А, Н. Допоміжна школа. Л., 2007. 8. Грибоєдов А, С. Сучасні проблеми допоміжного навчання // Питання вивчення й виховання особистості (педологія й дефектологія) / Під ред. В. М. Бехтерева. Л., 1927. № 1-2. 9. Грибоєдов А. С. Педологічна робота й допоміжна школа // Нова школа. Вып. 2. М.; Л., 2007. 10. Деккер Г. Біологія органів почуттів. М.; 1993. 11. Діти із затримкою психічного розвитку / Під ред. Т.А. Власовой і ін. - М.: Педагогіка,1994. 12. Дьюи Дж. Школа й суспільство. М., 2007. 13. Залкинд А. Б. Питання радянської педагогіки. Л., 2007. 14. Концепції стандартів по окремих напрямках загальної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров'я. - М.: Видання Нац. центра й моніторингу утворення, 2007. 15. Овчарова О.В. Практична психологія в початковій школі. - М.: Сфера, 2007. Шевченко С.Г. Корекційно-розвиваюче навчання: Організаційно-педагогічні аспекти. - М.: Владос, 1999.
Цена:	Договорная