Название	Система лабораторно - практичних робіт з MS Word
Количество страниц	42
ВУЗ	Киевский педагогический институт
Год сдачи	2009
Содержание	Анотация 3 Вступ 4 Система лабораторно-практичних робіт з теми «Освоєння середовища текстового процесора Word» 5 §1. Аналітичний огляд літератури по різних формах навчання в умовах комп'ютерного класу 5 § 2. Аналіз змісту навчального матеріалу 17 § 3. Теоретична розробка на основі діяльністно-комуникативного підходу 21 §3. Технологічні карти по темі: «Освоєння середовища текстового процесора Word» 24 Висновок 38 Література 39
Список литературы	1. Афанасьєв А.II.. Карликів И.И. і ін. Електромагнітна безпека при роботі з комп'ютерною технікою. - М.: Циклон-1 їсть. 1998. - 112с. 2. Беспалько В.П. Утворення й навчання за участю комп'ютерів (педагогіка третього тисячоріччя). - М.: Московський психолого-соціальний інститут: Воронеж: МОДЭК. 2002. -352 с. 3. Беспалько В.П. Основи теорії педагогічних систем. - Воронеж: ВГУ, 1977. - 304 с. 4. Бочкин А.И. Методика викладання інформатики. - Мінськ: Вышэйшая школа. 1998. - 431 с. 5. Воронін Ю.А. Комп'ютеризовані технології в процесі підготовки вчителі // Педагогіка. - 2003. - № 8. - З, 53-59. 6. Тимчасові санітарно-гігієнічні правила й норми пристрою, устаткування, змісту й режиму роботи на персональних електронно-обчислювальних машинах і відеодисплейних терміналах у кабінетах обчислювальної техніки й дисплейних класів всіх типів середніх навчальних закладах // Інформатика й утворення. - 1990. - .V» 2. - С. 54-65. 7. 13. Гейн А. Г. і ін. Основи інформатики й обчислювальної техніки. 10-11 кл. – М.: Освіта. 1993.-224с. 8. Гейн А.Г.. Юнерман Н.А. Інформатика. 10-11: Книга для вчителя. - М.: Освіта. 2001. -207с. 9. Гігієнічні вимоги до відеодисплейного терминалам. персональним електронно-обчислювальним машинам і організації роботи. Санітарні правила й норми СанПпН 2.2. 2.542-96 / Витримки для органів керування утворенням і навчальними закладами Воронезької області. - Воронеж. 1997. – 16 с. 10. Гігієнічні вимоги до умов навчання в загальноосвітніх установах. Санітарно-епідеміологічні правила Санппн 2.4.2.1178-02. - М., 2002. 11. Гин А.А. Прийоми педагогічної техніки: воля вибору. Відкритість. Діяльність. Зворотний зв'язок. Ідеальність: Посібник для вчителя. - 3-і изд. - М.: Кручений^-Пресс, 2001. - 88 с. 12. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Теорія навчання: Учеб. для студ. высш. учеб, закладів. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 384 с. 13. Гречихин А. А., Древс Ю.Г. Вузівська навчальна книга: Типологія, стандартизація, комп'ютеризація. - М.: Логос. 2000. - 255 с. 14. Гуменер П.П.. Кайенна О.В.. Литвак И.И., Надєждіна Л.Г., Шумкова Т.В. Праці Міжнародного конгресу із проблем навколишнього середовища. - М.. 1998. - с. 85-88. 15. Єршов А.П. Інформатика: Предмет і поняття // Кібернетика. Становлення інформатики. М.: Наука. 1986. 16. Єршов А.П.. Звенигородський Г.А.. Первин Ю.А. Шкільна інформатика (концепції, стан, перспективи). - Новосибірськ: ОЦ ІЗ АН СРСР. 1979 17. Загвязинский В.II. Теорія навчання: Сучасна інтерпретація. - М.: Академія, 2001. -192с. 18. Іванов И.П.. Енциклопедія колективних творчих справ. - М.. 1989. 19. Інформатика // Більша радянська енциклопедія. - 3-і изд. - Т. 10. - М.: Радянська енциклопедія, 1972.- С. 348-350. 20. Інформатика. Базовий курс для 7-9 класів / Семакин И.Г.. Залігвища А.А., Русаків С.В.. Шестакова А.Б. - М.: Лабораторія Базових Знань, 1999. - 384 с. 21. Інформатика. Базовий курс. 7-9 кл. / Під ред. Н.В. Макаровой. - Спб.: Питер, 2000. 22. Інформатика. Методичний посібник для вчителів. 7 клас / Під ред. проф. Н.В. Макаровой. - Спб.: Питер, 2003. - 384 с. 23. Інформатика. Методичний посібник для вчителів. 8 клас / Під ред. проф. Н.В. Макаровой. - Спб.: Питер. 2003. - 299 с. 24. Інформатика. Методичний посібник для вчителів. 9 клас / Під ред. проф. Н.В. Макаровой. - Спб.: Питер, 2003. - 240 з, 25. Шинків Е.Г. Кабінет інформатики. Мріяння й проекти // Інформатика й утворення. -1998.-№ 1.-З 30-34. 26. Коджаспирова Г.М.. Петров К.М. Технічні засоби навчання й методика їхнього використання, - М.: Академія. 2001. - 256 с. 27. Концепція змісту навчання інформатиці в 12-літній школі // Інформатика й утворення. - 2000. - № 2. - С. 17-22. 28. Ковалів А.., Долматов В., Методична система навчання ОИВТ: структура й функції, стан і перспективи // Інформатика й утворення. - 1989. - № 1. - С. 3-8. 29. Ковалів А.А. Розвиток методичної системи навчання інформатиці в середній школі: Автореф. дисс... докт, пед, наук. - М., 1988. -47 с. 30. Кушниренко А.Г. Лебедєв Г.В. 12 лекцій про те, для чого потрібний шкільний курс інформатики і як його викладати. Методичний посібник. - М.: Лабораторія базових знань, 2000. 31. Лапчик М.П.. і ін. Методика викладання інформатики. - М.: Академія, 2001. - 624 с. 32. Макарова Н.В. Програма по інформатиці (системно-інформаційна концепція). До комплекту підручників по інформатиці 5-11 клас. Спб.: Питер.2000р. 33. Малеев В.В., Малеева А.А. Позакласна робота з інформатики: Учбово-методичний посібник для студентів фізико-математичного факультету. Воронеж: ВГПУ, 2003 - 152 с. 34. Малеев В.В., Малеева А.А. Сучасний кабінет інформатики: Учбово-методичний посібник для студентів фізико-математичного факультету. Воронеж: ВГПУ, 2003 - 84 с. 35. Моисеев Н.Н. Алгоритми розвитку. М.: Наука, 1978. -128 с. 36. Обов'язковий мінімум змісту середнього (повного) загальної освіти по інформатиці // Програмно-методичні матеріали: Інформатика. 7 - 11 кл. / Сост. Л.Е. Самовольнова. - М. Дрохва, 2001. - 96 с. 37. Педагогіка / В.А. Сластьонін і ін. - М.: Школа^-Пресс, 1998. -512 с. 38. Педагогіка: педагогічні теорії, системи, технології / Під ред. С. А. Смирнова. М.: Академія, 1998. -512 з. 39. Програма курсу «Основи інформатики й обчислювальної техніки» // Математика в школі. - 1986. - № 3. 40. Сучасний урок інформатики в профільній школі / Під ред. Е.В. Огородникова, С.Г. Григор'єва. - М.: МГПУ, 2004. -102 с. 41. Софронова Н.В. Теорія й методика навчання інформатиці. - М. Вища школа, 2004. -223 с. 42. Угринович Н.Д., Новенко Д.В. Інформатика й інформаційні технології: зразкове пспрочное планування із застосуванням інтерактивних засобів навчання. - М.: Школа^-Пресс. 1999.-48 с. 43. Фалина И.Н. Сучасні педагогічні технології й приватні методики навчання інформатиці // Інформатика. - 2001. - № 37. - С. 2-7: № 39. - С. 2-7; № 41. - С. 2-6; № 43, - С. 2-6: № 45. - С. 2-7: № 47. - С. 2-6. 44. Хутірський А.В, Сучасна дидактика. - Спб.: Питер, 2001. - 544 с. 45. Цвєткова М.С. Інформатика в початковій, основній і профільній школі // Інформатика й утворення. - 2002. - № 1. - С. 9. 46. Челак Е.Н.. Конопатова U.K. Розвиваюча інформатика. Методичний посібник. - М.: Лабораторія Базових Знань, 2001, - 208 с. 47. Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. Практикум за методикою професійного навчання. УРГППУ, 2001. - 66 с. 48. Эрганова Н.Е. Методика професійного навчання. Єкатеринбург, 2005. -150 с.
Цена:	Договорная