Название	Соціально - педагогічна діяльність у Росії
Количество страниц	46
ВУЗ	Киевский педагогический институт
Год сдачи	2009
Содержание	Вступ Розділ 1. Характеристика запущених дітей 1.1. Соціально-педагогічна занедбаність у дитячому віці. 1.2. Основні напрямки соціальної роботи із запущеними дітьми. Розділ 2. Технологія роботи соціального педагога. 2.1. Робота з неблагополучною сім'єю як джерела появи запущених дітей. 2.2. Формування адаптивних якостей учнів Література Висновок
Список литературы	1) Алемаскин МА. Виховна робота з підлітками. - М., 1979. 2) Алемаскин МА., Морозова ТА. Особливості виховної роботи з педагогічно запущеними учнями в середніх профтехучилищах: Метод, рекомендації /Гос. кому. СРСР по ПТО. - М., 1986. 3) Ананьев Б.Г. Вибрані психологічні праці. В 2 т. - Т. П. -М,,1980. 4) Антонян ЮМ.. Бородін С.В. Злочинність і психічні аномалії. -М., 1987. 5) Асмолова.М. Особистість як предмет психологічного дослідження. -М., 1984. 6) Бабанский Ю.К., Победоносцев ГА. Комплексний підхід до виховання школярів. - М., 1980. 7) Баженов В.Г. Виховання педагогічно запущених підлітків. -Київ, 1986. 8) Байбородова Л.В" Ріжків М.И. Виховний процес у сучасній школі: Учебн. посібник. - Ярославль, 1997. 9) Байярд Т., Байярдд. Ваш неспокійний підліток. - М., 1991. 10) Башкатов МУЛ. Соціально-психологічні особливості розвитку криміногенних груп підлітків // Психологія й профілактика асоціального поводження неповнолітніх /Під. ред. С.А. Беличевой. - Тюмень, 1985. 11) Блонский П.П. Про так звану моральну дефективність // Избр. пед. і психол. соч. В 2 т. - Т. 1. - М., 1979. 12) Богданова О.З; Черенкова С.В. Моральне виховання старшокласників: Кн. для вчителя. - М., 1988. 13) Божовичл Л. Особистість і її формування в дитячому віці. - М., 1968. 14) Братусь Б.С., Сидоров П.И. Психологія, клініка й профілактика раннього алкоголізму. ~ М., 1984. 15) Бешкетників М.И. Дитина з неблагополучної сім'ї.-М., 1988. 16) Вульфов Б.З. Робити маленька справа з великою любов'ю // Соціальна робота. - 1992. -,. 17) Єрмаков ВД. Соціально-правова профілактика правопорушень неповнолітніх, пов'язаних з недоліками сімейного виховання. -М., 1981. 18) Захаров А.И. Як попередити відхилення в поводженні дитини. -М., 1986. 19) Зюбин Л.М. Навчально-виховна робота з важкими учнями: 20) Метод, посібник. - М., 1982. 21) Караковский В-А. Щоб виховання було успішним... - М., 1979. 22) Карягина О. Проблема підліткового віку: Психолого-педагогічне дослідження // Класний керівник: Науково-методичний журнал. - 1997. - № 5. 23) Кащенко В.П. Педагогічна корекція: Виправлення недоліків характеру в дітей і підлітків: Кн. для вчителя. - 2-і. изд. -М., 1994. 24) Колосов Д.В. Попередження шкідливих звичок у школярів. -М., 1982. 25) Колосов Д.В., Мягков И.Ф. Учителеві про психологію й фізіологію підлітка. - М., 1986. - 26) Кін И.С. Психологія ранньої юності: Кн. для вчителя. - М., 1989. 27) Кін И.С. Психологія старшокласника. - М., 1980. 28) Кін И.С. Соціологія особистості. - М., 1967. 29) Концепція соціалізації дитини в роботі дитячих організацій / М.И. Ріжків, А.В. Волохів і ін. - М., 1991. 30) Королев В.В. Психічні відхилення в підлітків-правопорушників.-М., 1992. 31) Кудрявцев В.Н. Генезис злочину. Досвід кримінологічного моделювання. - М., 1998. 32) Личкоа.Е. Психопатології й акцентуації характеру в підлітків.-М., 1983. 33) Мальковская Т.Н. Соціальна активність старшокласників. - М., 1988. 34) Маслоуа. Самоактуалізація // Психологія особистості. Тексти. -М., 1982. 35) Махів Ф.С. Підліток і вільний час. - Л., 1982. 36) Мишина Т.М. Сімейна психотерапія при нервових і психічних захворюваннях. - Л., 1978. 37) Мудрикал. Особистість школяра і її виховання в колективі. - М., 1983. 38) Натанзон Э.Ш. Індивідуальний підхід до важких учнів: Посібник для вчителів. - Кишинів, 1980. 39) Натанзон ЭЛ. Важкий школяр і педагогічний колектив. -М., 1984. 40) Парыгин БД. Соціальна психологія як наука. - Л., 1967. 41) Петровский А.В. Бути особистістю. - М., 1990. 42) Раттер М. Допомога важким дітям. - М., 1987. 43) Ріжків МЛ. Розвиток самоврядування в учнівських колективах. -Казань, 1987. 44) Ріжків М.И. Соціальне загартовування як компонент виховання особистості // Розвиток особистості й формування індивідуальності: Сб. матеріалів. - Ярославль, 1996.234 45) Російська енциклопедія соціальної роботи. В 2 т. - Т. 1 / Під ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. - М., 1997. - 364 с.; - Т. 2. 46) Рубинштейн СЛ. Основи загальної психології. В 2 т. - М.: Педагогіка, 1989. - Т. 1. - 488 с.; - Т. 2. - 1989. 47) Рувинский Л.И. Моральне виховання особистості. - М., 1981. 48) Рыбалъская В.Я. Методика вивчення особистості потерпілого по справах про злочини неповнолітніх. - М., 1975. 49) Семенов ВД. Взаємодія школи й соціального середовища. - М., 1986. 50) Семенова Н.К., Щедріна А.К. Правові форми суспільного виховання неповнолітніх. - М., 1980. 51) Снайдер Д. Для підлітків, або Як знайти своє місце в житті // Практична психологія. - М., 1997. 52) Соколів Политиздат, 1986. 53) Соціальна адаптація учнів / Під ред. М.И. Рожкова. - Ярославль, 1995. 54) Соціальна педагогіка / Під ред. М.А. Галагузовой. - М., 2000. 55) Соціальна педагогіка, соціальна робота: Соціально-юридичний словник / Під ред. Г.В. Мухамедзяновой. - М., 1995. 56) Степанов В.Г. Психологія важкого школяра. - М., 1986. 57) Сухомлинский ВА. Вибрані добутки. В 5 т. - Київ, 1979. - Т. 1. 58) Тарас А.Е. Попередження, що відхиляється в поводженні учнів.-Мінськ,1986. 59) Татаренко ВЯ. Сім'я й формування особистості. - М., 1987. 60) Важкий підліток: причини й наслідки / Під ред. В.А. Татенко. -Київ, 1985. 61) Ушинский ДО Д. Людина як предмет виховання. Педагогічна антропологія // Избр. пед. соч. В 2 т. -М., 1974. - Т. 1. 62) Фокін В.М. Попередження правопорушень неповнолітніх, не зайнятих навчанням і роботою. - М., 1983. 63) Шацкий С.Т. Избр. пед. соч. В 2 т. - М., 1980. - Т. 1. - 304 с.; - Т. 2. 64) Штольц X., Рудольф Р. Як виховувати моральне поводження?: Кн. для вчителя / Пер. с ньому. - М., 1986. 65) Щекочихин ДЗИҐ. Важкий підліток. - М., 1979. 66) Эйдемиллер Э.Г" Юстицкий В.В. Сімейна психотерапія. - Л., 1990.
Цена:	Договорная