Название	Сучасні моделі організації навчання
Количество страниц	38
ВУЗ	Киевский педагогический институт
Год сдачи	2009
Содержание	I. ВСТУП 1. Відновлення освітнього процесу - змістовний ресурс переорієнтації шкіл. II. Сучасні моделі організації навчання 1. Модель навчання - систематизований комплекс. 2. Класифікація сучасних моделей навчання. 3. Цілісна модель організації навчання в «Школі самовизначення» м. Москва: а) цінності, принципи, мети; б) зміни в навчально-виховному процесі; в) особливості початкової школи; г) особливості освітнього процесу школи; д) освітні ефекти; е) ризики моделі. III. Заключна частина 1. Моделі - ключові характеристики освітнього процесу.
Список литературы	Горбенюк О. С., Горбенюк Т. Б. Теорія навчання; Учеб. для студ. высш. учеб. закладів. - М.: Із ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 384с. 2. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное навчання в сучасній школі. М., 1996р. 3. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогіка. Підручник для вузів - Спб.: Питер, 2000. - 304с. - (Серія «Підручник нового століття»). 4. Психологія й педагогіка. Під редак. А. А. Радугина. Навчальний посібник - Москва, - Видавництво ЦЕНТР, 1999р. 5. Онищук В. А. «Урок у сучасній школі», Москва, «Освіта», 1991р.
Цена:	Договорная