Название | Технології застосування ігрових методик у соціально-педагогічній діяльності |
Количество страниц | 40 |
ВУЗ | Киевский педагогический институт |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | Вступ……………………………………………………………………………….3
1. Характеристика сучасної освіти………………………………………………5 2.Гра в житті людини……………………………………………………………..9 3.Дидактична гра………………………………………………………………...18 3.1.Характерні ознаки дидактичної гри………………………………………..24 3.2.Структура дидактичної гри та учбового процесу на її основі……………24 3.3.Види дидактичних ігор……………………………………………………..27 4.Характер роботи вчителя……………………………………………………...28 5.Приклади дидактичних ігор…………………………………………………..31 Висновок…………………………………………………………………………37 Список використаної літератури………………………………………………..39 |
Список литературы | 1. Використання гри для активізації навчально-виховного процесу: Посіб. для студ. пед. вузу та викладачів / Уклад.: Мішкурова В. Ф.; Пащенко М. І. –
I. К.: Наук. світ, 2007. – С. 3 – 12. 2. Букатов В. М. Педагогічні таїнства дидактичних ігор: Посібник. – К.: Ред. загальнопед. газ., 2007. – 126 с. 3. Збаровская Н. В. Обучающие игры в библиотеке: Технология игрового имитационного моделирования: Практ. пособие. – СПб.: Профессия, 2007. – 91 с. 4. Кларин М. В. Инновации в мировой педагогике: Обучение на основе исследования, игр, дискуссии (анализа зарубежного опыта). – Рига: Пед. центр «Эксперимент», 1995. – 176 с. 5. Самоукина Н. В. Организационно-обучающие игры в образовании: Практ. руководство. – М.: Нар. образование, 1996. – 110 с. 6. Сорокина А. И. Дидактические игры в детском саду: (Старшие группы): Пособие для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 1982. – С. 7-16. 7. Щербань П. М. Навчально-педагогічні ігри у вищих навчальних закладах: Навч. посібник для студентів вищ. навч. закл. – К.: Вища школа, 2007 – 206 с. 8. Яворская Г. Х. Игра в дидактических моделях учебного процесса в высшей школе. – Одесса: [НИРИО ОИВД], 2000. – 113 с. 9. Усова А. П. Обучение в детском саду. – М., 1983. – С. 170. 10. Абросимов А., Абросимова М. Проверь себя, юный химик! Тесты для учащихся 8 -11 классов. “Первое сентября”. Химия. : №5 - 38, 1998. 11. Алексинский В.Н. Занимательные опыты по химии. М. “Просвещение”, 1995. 12. Аликберова Л.Ю. Занимательная химия. М. “Аст- Пресс”, 1999. 13. Белинская Т.В. О развитии познавательного интереса на уроках –соревнованиях.//Химия в школе С.43. 14. Вивюрский В. Учись приобретать и применять знания по химии. Пособие для школьников. М.: ВЛАДОС, 1999. 15. Гаврусейко Н.П. Химические викторины, изд. “Народная асвета”, Минск, 1972. 16. Гроссе Э. Химия для любознательных Ленинград “Химия”, 1985. 17. Гройсман Інна Аркадіївна. Г 86 Хімія. Закони, схеми, формули, рівняння. Довідкове видання. – Київ: ТОВ “Логос”, 1997. – 128 с. (Серія “Бібліотека школяра”); Укр.. 18. Збірник задач і вправ з хімії: Навчальний посібник для учнів 8-11 кл. середн. шк. / Я.Л. Гольдфарб, Ю.В.Ходаков, Ю.Д.Додонов, - 6-те вид. перероб. – К.: Рад. шк., 1991 – 176 с. 19. Исаев С.Д. Об использовании дидактических игр.// Химия в школе.//Химия в школе №6, 2007, С.50. 20. Малышкина В. Занимательная химия (серия “Нескучный учебник”). Григон, С.- Петербург, 1998. 21. Пичугина Г.А., Штремплер Г.И. Игры-минутки в обучении химии //Химия в школе С.57. 22. Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю. Занимательные задания и эффективные опыты по химии.-М.: “Дрофа”.2007 год. 23. танцов В.В. Обыкновенное вещество. М.: Химия, 1981. 24. Степин Б.Д., Аликберова Л.Ю. Книга по химии для домашнего чтения. М.: Химия, 1994. 25. Туринська Н.М., Величко Л.П. Б 91 Хімія, 10 кл.: Підручник для серед. загальноосвітніх шк. – Київ; Ірпінь: ВТФ “Перун”, 2000. – 176 с. 26. Хомченко Г.П. Х 76. Хімія для вступників до вузів: [Навч. посібник] / Пер. з рос. Н.Д.Рогоза. – К.: Вища шк., 1991. – 424 с.: іл. 27. Хомченко Г.П. Пособие по химии для поступающих в ВУЗы. 3-е издание., испр. и доп. М.: Новоя Волна, 1997. 28. Царьова Ніна Ц Неорганічна хімія. Дидактичні матеріали для 8-10 класів. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2000. – 104 с. Гольдфарб Я.Л. та ін. 29. Шульпин Г.Б. Это увлекательная химия. М.: Химия, 1984. 30. Шабаршин В.М. Проектирование и организация химико-педагогических игр на основе принципа интеграции субкультур / Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Cб. тезисов. 2007-2007 учебн. год. М.: ООО «Изд-во «Первое сентября», ООО «Чистые пруды», 2007. - С. 345. 31. Энциклопедический словарь юного химика /Сост. В.А. Крицман, В.В. Станцо/. М.: Педагогика, 1982. |
Цена: | Договорная |