Название	Здоров'я зберігаючий підхід у навчанні молодших школярів
Количество страниц	60
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП.3 ГЛАВА I. Проблема здоров'я зберігаючого підходу у навчанні молодших школярів у психолого-педагогічних дослідженнях 1.1. Здоров'я зберігаючі технології у навчанні молодших школярів.7 1.2. Психофізіологічні особливості молодших школярів.18 ВИСНОВКИ ПО ГЛАВІ I.27 ГЛАВА II. Реалізація здоров'я зберігаючого підходу в навчанні молодших школярів 2.1. Здоров'я зберігаючий підхід як комплексна проблема в розвитку успішності учня.28 2.2. Методичні розробки розвиваючих і рухливих ігор зі здоров'я зберігаючим змістом на уроках фізкультури в початкових класах .39 2.2.1. Розвиваюча рухлива гра "Мінялки".42 2.2.2. Розвиваюча рухлива гра "Сіамські близнюки".42 2.2.3. Розвиваюча рухлива гра "Зіваки".43 2.2.4. Розвиваюча рухлива гра "Ковпак мій трикутний".43 2.2.5. Розвиваюча рухлива гра "Слухай команду".44 2.2.6. Розвиваюча рухлива гра "Король сказав.".44 2.2.7. Розвиваюча рухлива гра "Заборонений рух".45 2.2.8. Розвиваюча рухлива гра "Давайте привітаємося".45 2.2.9. Розвиваюча рухлива гра "Година тиші й година "можна".46 ВИСНОВКИ ПО ГЛАВІ II.49 ВИСНОВОК.51 ЛІТЕРАТУРА.55
Список литературы
Цена:	Договорная