Название | Психолого-педагогічна допомога старшокласникам в оптимізації відносин з однолітками |
Количество страниц | 94 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ЗМІСТ
ВВЕДЕННЯ.3 ЧАСТИНА I. Теоретичне обґрунтування проблеми розвитку міжособистісних відносин у ранньому юнацькому віці в психолого-педагогічній літературі.7 1.1. Основні підходи до вивчення міжособистісних відносин у ранньому юнацькому віці в дослідженнях вітчизняних і закордонних авторів.7 1.2. Психологічні особливості раннього юнацького віку.17 1.3. Основні напрямки роботи педагога-психолога зі старшокласниками в оптимізації взаємодії з однолітками .28 ВИСНОВКИ ПО ЧАСТИНІ I.36 ЧАСТИНА II. Психолого-педагогічна допомога старшокласникам в оптимізації взаємодії з однолітками.38 2.1. Вивчення особливостей розвитку міжособистісних відносин старшокласників.38 2.2. Програма оптимізації взаємодії старшокласників з однолітками.51 2.3. Динаміка результатів за підсумками реалізації програми .60 ВИСНОВКИ ПО ЧАСТИНІ II.65 ВИСНОВОК.68 ЛІТЕРАТУРА.73 ДОДАТКИ.77 |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |