Название | Організація індивідуальної роботи з дітьми старшого дошкільного віку з підвищеними здатностями до навчання |
Количество страниц | 65 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВСТУП.3
ГЛАВА I. Принципи навчання, як базова методологічна основа по організації педагогічного процесу в дошкільній освітній установі.8 1.1. Принципи організації навчання й виховання в контексті сучасної концепції дошкільного утворення.8 1.2. Психолого-педагогічна характеристика дітей старшого дошкільного віку з підвищеними здатностями до навчання.21 ВИСНОВКИ ПО ГЛАВІ I.34 ГЛАВА II. Організація індивідуальної роботи з дітьми старшого дошкільного віку з підвищеними здатностями до навчання в сучасній системі виховання.36 2.1. Організаційні аспекти в індивідуальній роботі з дітьми старшого дошкільного віку з підвищеними здатностями до навчання.36 2.2. Форми й методи індивідуальної роботи з дітьми старшого дошкільного віку з підвищеними здатностями до навчання.48 ВИСНОВКИ ПО ГЛАВІ II.51 ВИСНОВОК.53 ЛІТЕРАТУРА.58 ДОДАТКИ.62 |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |