Название | Ігротерапія як засіб підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями |
Количество страниц | 44 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | Вступ.3
1. Теоретико-методологічні основи дослідження стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями. 1.1 Терапевтичні аспекти стресостійкості особистості.7 1.2 Вплив ігротерапії на фізіологічний розвиток дітей з обмеженими можливостями.13 1.3 Сутність ігротерапії як засобу підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями.19 2. Організація ігротерапії в системі підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями 2.1 Оцінка стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями.26 2.2 Методичне забезпечення ігротерапії.28 2.3 Програма підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями.31 Висновок.36 Список використаних джерел.38 Додаток А. дослідження активності дітей на заняттях.42 Додаток Б. з'ясування мотивації навчання в дітей перших класів.43 Додаток У. дослідження рівнів адаптації й тривожності.44 |
Список литературы | Цена 10 000 |
Цена: | Договорная |