| Название | Ігротерапія як засіб підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями | 
| Количество страниц | 44 | 
| ВУЗ | КНЕУ | 
| Год сдачи | 2009 | 
| Содержание | Вступ.3 
 1. Теоретико-методологічні основи дослідження стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями. 1.1 Терапевтичні аспекти стресостійкості особистості.7 1.2 Вплив ігротерапії на фізіологічний розвиток дітей з обмеженими можливостями.13 1.3 Сутність ігротерапії як засобу підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями.19 2. Організація ігротерапії в системі підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями 2.1 Оцінка стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями.26 2.2 Методичне забезпечення ігротерапії.28 2.3 Програма підвищення стресостійкості у дітей з обмеженими можливостями.31 Висновок.36 Список використаних джерел.38 Додаток А. дослідження активності дітей на заняттях.42 Додаток Б. з'ясування мотивації навчання в дітей перших класів.43 Додаток У. дослідження рівнів адаптації й тривожності.44  | 
					
| Список литературы | Цена 10 000 | 
| Цена: | Договорная |