Название	Особливості роботи над мовою казки на уроках літературного читання в початкових класах
Количество страниц	124
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ НАД МОВОЮ КАЗКИ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ 8 §1. З історії вивчення казки 8 §2. Психолого-педагогічні особливості сприйняття казки молодшими школярами 13 §3. Літературознавчий аспект вивчення казки в початкових класах 20 Висновки по I главі 26 ГЛАВА II. МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ НАД МОВОЮ КАЗКИ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ 28 §1. Методичні прийоми, що визначають мовну роботу в процесі вивчення казки 28 §2. Завдання й вправи в підручниках літературного читання різних авторів, що сприяють ефективній роботі над мовою казки 38 §3. Прийоми роботи над епітетом у процесі аналізу російської народної казки 47 Висновок по II главі 53 ГЛАВА III. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА 55 1 етап. Вивчення рівня розуміння жанрових і мовних ознак казки молодшими школярами 55 2 етап. Експериментальна робота над мовою казки на уроках літературного читання в початкових класах 61 3 етап. З'ясування результативності проведеної роботи 80 ВИСНОВОК 90 ЛІТЕРАТУРА 93 ДОДАТОК 100
Список литературы
Цена:	Договорная