Название	Формування морально-естетичного відношення до природи молодших школярів у процесі навчання літературі
Количество страниц	143
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОГО ВІДНОШЕННЯ ДО ПРИРОДИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЛІТЕРАТУРІ 7 1.1. Історико-педагогічний аспект формування морально-естетичного відношення до природи 7 1.2. Психолого-педагогічні основи формування морально-естетичного відношення до природи в молодших школярів 13 1.3. Літературознавчі основи аналізу художнього твору про природу 17 ГЛАВА II. МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОГО ВІДНОШЕННЯ ДО ПРИРОДИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЛІТЕРАТУРІ 23 2.1. Значення уроків літературного читання у формуванні морально-естетичного відношення до природи 23 2.2. Методичні прийоми роботи з художнім твором по формуванню морально-естетичного відношення до природи 27 2.3. Творчість російських поетів як засіб формування морально-естетичного відношення до природи молодших школярів 39 2.4. Аналіз сучасних програм по літературному читанню в контексті проблематики формування морально-естетичного відношення до природи 53 ГЛАВА III. ДОСЛІДНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА З ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОГО ВІДНОШЕННЯ ДО ПРИРОДИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЛІТЕРАТУРІ 65 3.1. Вивчення морально-естетичного відношення учнів до природи 65 3.2. Дослідно-практична робота з формування морально-естетичного відношення до природи в молодших школярів у процесі навчання літературі 73 3.3. Аналіз результатів проробленої роботи 107 ВИСНОВОК 114 ЛІТЕРАТУРА 116 ДОДАТОК 122
Список литературы
Цена:	Договорная