Название | Робота над орфографічними помилками як засіб підвищення грамотності учнів |
Количество страниц | 107 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВСТУП 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ НАД ОРФОГРАФІЧНИМИ ПОМИЛКАМИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ 8 1.1. З історії методики навчання грамотному письму 8 1.2. Психолого-педагогічні основи формування орфографічної грамотності в молодших школярів 12 1.3. Лінгвістичні основи роботи над орфографічними помилками 16 ГЛАВА II. МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ НАД ОРФОГРАФІЧНИМИ ПОМИЛКАМИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ 21 2.1. Методика роботи над орфографічними помилками 21 2.2. Робота над орфографічними помилками в сучасному підручнику російської мови 27 2.3. Досвід учителів початкової школи по проведенню роботи над орфографічними помилками 45 ГЛАВА III. РЕАЛІЗАЦІЯ РОБОТИ НАД ОРФОГРАФІЧНИМИ ПОМИЛКАМИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ В УМОВАХ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ 57 3.1. Вивчення рівня грамотності учнів 57 3.2. Експериментальна робота з підвищення грамотності учнів у процесі роботи над орфографічним помилками 61 3.3. Аналіз ефективності проведеної роботи 71 ВИСНОВОК 79 ЛІТЕРАТУРА 82 ДОДАТОК 90 |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |