Название | Пізнавальна готовність як компонент психологічної готовності ДОШКІЛЬНЯТ зі ЗПР до навчання в школі |
Количество страниц | 91 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | Введення. 2
Розділ 1. Поняття «психологічної готовності до школи» у вітчизняній і закордонній психолого-педагогічній літературі 11 Розділ 2. Психологічна готовність до школи як один із провідних компонентів шкільної зрілості 25 Розділ 3. Проблема формування психологічної готовності до школи в дітей із затримкою психічного розвитку 36 3.1. Психолого-педагогічна характеристика ДОШКІЛЬНЯТ зі ЗПР. 36 3.2. Напрямки й своєрідність корекційної роботи з формування психологічної готовності до школи в дітей зі ЗПР старшого дошкільного віку. 49 Розділ 4. Експериментально-психологічне дослідження пізнавальної готовності до школи в дітей зі ЗПР старшого дошкільного віку. 53 4.1. Гіпотеза дослідження 53 4.2. Методики й контингент випробуваних. 54 4.3. Результати дослідження і їхнє обговорення 59 4.4. Висновки. 71 Висновок. 73 Бібліографія. 75 Додатки. 79 |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |