Название | Розвиток творчої уяви та емпатії дітей старшого дошкільного віку засобами образотворчої діяльності |
Количество страниц | 78 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | Вступ
Розділ 1. Огляд стану питання в науково-методичній літературі 1.1. Значення емоційного проживання культурного досвіду людства для розвитку особистості дитини 1.2. Емоції, їх види 1.3. Основні функції й характеристики емоцій у сучасному їх розумінні 1.4. Зв'язок емоційної сфери й самосвідомості 1.5 Емоційний розвиток у дошкільному віці. 1.6. Емпатія і її види 1.7. Уява. Поняття 1.8 Збагачення життєвого досвіду дитини через ознайомлення із творами мистецтва - як засіб розвитку творчої уяви й емпатії 1.9. Зрозуміти розуміння, відчути почуття Розділ 2. Ціль, завдання, методи й організація дослідження 2.1. Мета й завдання дослідження 2.2. Методи дослідження 2.3. Організація досліджень і характеристика досліджуваних груп Розділ 3. Результати дослідження і їх обговорення Висновки й пропозиції Список використовуваної літератури Додаток |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |