| Название | Екологія ближньої дії | 
| Количество страниц | 65 | 
| ВУЗ | КНЕУ | 
| Год сдачи | 2009 | 
| Содержание | ВСТУП 
 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОБЛЕМИ ЕКОЛОГІЇ БЛИЖНЬОЇ ДІЇ 1.1. Поняття "Екологія ближньої дії" 1.1.1. Поняття екології 1.1.2. Екологія людини 1.2. Духовні й матеріальні умови формування гармонічної й всебічно розвиненої особистості школяра 1.3. Особливості здоров'я учнів як показника їх гармонічного й всебічного розвитку 1.3.1. Педагогіка здоров'я й особливості міжособистісних відносин 1.3.2. Особливості адаптації учнів у педагогіці здоров'я 1.3.3. Вікові та статеві особливості школярів Висновки по главі 1 ГЛАВА II. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ ГАРМОНІЙНОСТІ Й ВСЕБІЧНОЇ РОЗВИНЕНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА 2.1. Діагностика розвитку першокласників 2.2. Реалізація духовних і матеріальних умов формування гармонічної й всебічно розвиненої особистості школярів 2.3. Оцінка ефективності формуючого експерименту Висновки по главі 2 ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ  | 
					
| Список литературы | |
| Цена: | Договорная |