Название Здоров'я зберігаючі технології на уроках природознавства в початковій школі
Количество страниц 70
ВУЗ КНЕУ
Год сдачи 2009
Содержание ВСТУП
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ ПЕДАГОГІКИ
1.1. Загальне уявлення про здоров'язберігаючі освітні технології
1.2. Спеціальні педагогічні технології, засоби й методи забезпечення здоров'я збереження на уроці
1.3. Технологія здоров'я зберігаючого уроку
Висновки по першому розділі
ГЛАВА II. ДОСЛІДНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ УСПІШНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
2.1. Організація, база й методи дослідження
2.2. Констатуюча діагностика успішності й розвитку молодших школярів
2.3. Використання здоров'язберігаючих технологій на уроках природознавства
2.4. Аналіз результатів дослідно-педагогічної роботи
Висновки по другому розділі
ВИСНОВОК
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ
Список литературы
Цена: Договорная