Название | Удосконалювання методичної культури вчителя початкових класів |
Количество страниц | 60 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВСТУП
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВДОСКОНАЛЮВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ 1.1. Проблема методичної культури у філософії й педагогіці 1.2. Сутність і основні компоненти методичної культури вчителя початкових класів 1.3. Основні форми вдосконалювання методичної культури вчителя початкових класів Висновки по першому розділі ГЛАВА II. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З УДОСКОНАЛЮВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ 2.1. Діагностика вихідного рівня методичної культури вчителів з питань застосування проблемних методів у навчанні молодших школярів 2.2. Удосконалювання методичної культури вчителів початкових класів на формуючому етапі експерименту 2.3. Діагностика досягнутого рівня методичної культури вчителів з питань застосування проблемних методів у навчанні молодших школярів Висновки по другому розділі ВИСНОВОК ГЛОСАРІЙ ПО КАТЕГОРІАЛЬНОМУ АПАРАТУ ГЛОСАРІЙ ПО ПЕРСОНАЛІЯХ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |