Название | Вплив властивостей темпераменту й особливостей саморегуляції на успішність навчання підлітків (віковий аспект) |
Количество страниц | 70 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | Вступ 3
Розділ 1. Підлітковий вік у світлі різних концепцій 7 1.1. Історичне походження підліткового віку 7 1.2. Криза підліткового віку 10 1.3. Класичні дослідження 14 1.4. Нові тенденції у вивченні підліткового віку 25 Розділ 2. Роль темпераменту й саморегуляції в навчальному процесі підлітка 32 2.1. Темпераменти підлітків: поняття й види 32 2.2. Роль темпераменту у взаємодії педагогів з учнями 37 2.3. Поняття саморегуляції 41 2.4. Індивідуальні особливості усвідомленої саморегуляції 45 Розділ 3. Методики й результати дослідження проблеми 51 3.1. Опис методик дослідження 51 3.2. Аналіз результатів дослідження 56 Висновок 63 Список використаної літератури 69 Додаток |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |