Название	Використання словесних методів у процесі навчання математиці молодших школярів
Количество страниц	52
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	Вступ Глава I. Теоретичні аспекти використання словесних методів навчання 1.1 Історичний аналіз проблеми 1.2 Різні підходи до класифікації методів навчання 1.3 Словесні методи і їх використання в початковій школі Висновки до глави 1 Глава II. Основні шляхи використання словесних методів у процесі навчання математиці в початковій школі 2.1 Словесні методи на уроках математики в початковій школі 2.2 Методика використання словесних методів на уроках математики в початковій школі Висновки до глави II Висновок Бібліографічний список Додаток
Список литературы
Цена:	Договорная