Название | Проблеми психосоціальної готовності дитини до школи |
Количество страниц | 65 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВВЕДЕННЯ
ЧАСТИНА I. ТЕОРЕТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ 1.1. Готовність до шкільного навчання як соціальний феномен 1.2. Особливості психосоциального розвитку дитини в дошкільному віці 1.3. Організація діагностичної й корекційно-розвиваючої роботи із психосоціальної підготовки дитини до школи Висновки по першому розділі ЧАСТИНА II. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ 2.1. Організація й методики дослідження 2.2. Результати діагностики психосоціальної готовності дітей до школи 2.3. Рекомендації із психосоціальної підготовки дітей до школи Висновки по другому розділі ВИСНОВОК ЛІТЕРАТУРА ДОДАТКИ |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |