| Название | Введення ЧАСТИНА I. Сучасні подання про порушення листа в молодших школярів 1.1.Психофізіологічний зміст процесу листа 1.2. Специфічні порушення листа й підходи до їхнього вивчення ЧАСТИНА II. Результати дослідження усного мовлення, листа молодших |
| Количество страниц | |
| ВУЗ | |
| Год сдачи | |
| Содержание | |
| Список литературы | |
| Цена: | Договорная |