Название	Процес розвитку творчої уяви в дітей молодшого шкільного віку з легким ступенем розумової відсталості
Количество страниц	104
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	"Введення 3 1. Підходи до вивчення творчої уяви розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку 7 1.1. Поняття уяви і його зв'язок з пізнавальними процесами й особистістю 7 1.2. Підходи до вивчення креативності в нормі й патології 15 1.3. Творча уява як ціль навчання в початковій школі 21 1.4. Психологічна характеристика розумової відсталості 42 2. Емпіричне дослідження, спрямоване на вивчення розвитку творчої уяви в дітей молодшого шкільного віку з легким ступенем розумової відсталості 51 2.1. Програма дослідження 51 2.2. Результати дослідження 58 2.3. Висновки 75 Висновок. 81 Бібліографія. 84 Додатки. 90 Вибірка 30 дітей. Методики: тест фігурної батареї тестів творчого мислення Е.Торренса, варіант, адаптований у Росії Е.И. Щеблановой і И.С. Авериной
Список литературы
Цена:	Договорная