Название | Розвиток співпереживання ровесникам у дошкільників |
Количество страниц | 83 |
ВУЗ | КНЕУ |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВВЕДЕННЯ 4
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ СПІВПЕРЕЖИВАННЯ РОВЕСНИКАМ У ДОШКІЛЬНИКІВ 11 1.1. Проблема співпереживання в закордонній і вітчизняній психології 11 1.2. Особливості співпереживання ровесникові в дітей різних вікових груп 17 1.3. Умови розвитку співпереживання ровесникам у дошкільників в ігровому тренінгу 22 ГЛАВА II. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ РОЗВИТКУ СПІВПЕРЕЖИВАННЯ РОВЕСНИКАМ У ДОШКІЛЬНИКІВ 32 2.1. Завдання й гіпотеза дослідження 32 2.2. Особливості розвитку співпереживання ровесникам у дошкільників 33 2.3. Можливості розвитку співпереживання ровесникам у дошкільників в ігровому тренінгу 41 2.4. Аналіз і обговорення результатів дослідження 49 ВИСНОВОК 60 БІБЛІОГРАФІЯ 64 ДОДАТОК 70 |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |