Название | Психологічні проблеми ліворуких дітей у школі |
Количество страниц | 35 |
ВУЗ | |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | ВСТУП3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ЛІВОРУКОСТИ Й ЛІВАЦТВА5 1.1.Лівацтво в популяції5 1.2. Причини ліворукості й особливості лівш8 1.3. Профіль латеральності організації функцій і шкільні проблеми лівш11 1.4. Психологічні проблеми лівш у школі17 РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПСИХОЛОГІЧНОГО РЕАГУВАННЯ НА ТВОРЧУ ГРУ В ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З РІЗНИМ МІЖПІВКУЛЬНИМ ДОМІНУВАННЯМ20 2.1. Робоча гіпотеза, цілі, завдання місце й контингент випробуваних20 2.2. Методики дослідження21 2.2.1. Латеральний фенотиф21 2.2.2.Тест - «Неіснуюча тварина»21 2.2.3. Колірний тест Люшера. Методика проведення й основи інтерпретації23 2.3. Результати і їхнє обговорення25 ВИСНОВОК30 ЛІТЕРАТУРА31 ДОДАТОК 1. ТЕСТ - «НЕІСНУЮЧА ТВАРИНА»33 |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |