Название	Проблеми функціонування сучасної школи, як складної педагогічної системи
Количество страниц	68
ВУЗ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОБЛЕМ ФУНКЦІОНУВАННЯ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ, ЯК СКЛАДНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ 8 1.1. Сутність поняття «педагогічна система» 8 1.2. Школа як педагогічна система й об'єкт наукового управління 9 1.3. Сукупність системотворючих факторів, умов функціонування, структурних і функціональних компонентів школи 11 1.4. Функції управління сучасною школою, як складною педагогічною системою 16 1.5. Проблема дотримання прав учнів в умовах демократичної школи 23 1.6. Проблема особистісно-орієнтованої освіти в педагогічній системі сучасної школи 30 1.7. Проблема впровадження інформаційних і комунікаційних технологій у навчально-виховний процес школи 33 ГЛАВА II. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМ ФУНКЦІОНУВАННЯ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ, ЯК СКЛАДНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ 36 2.1. Методика внутрішкільного моніторингу, як ефективного засобу вирішення проблем сучасної школи 36 2.2. Вивчення проблеми навчального перевантаження молодших класів 43 ВИСНОВОК 54 БІБЛІОГРАФІЯ 58 ДОДАТОК 61
Список литературы
Цена:	Договорная