Название	Оцінка учбово-пізнавальної діяльності учнів і її роль у підвищенні ефективності навчання
Количество страниц	68
ВУЗ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ОЦІНКА УЧБОВО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ І ЇЇ РОЛЬ У ПІДВИЩЕННІ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ 8 1.1. Місце й функції системи оцінки знань у навчальному процесі 8 1.2. Вимоги до системи оцінювання 13 1.3. Процес оцінки результатів навчання 17 1.4. Педагогічна оцінка як стимул 25 1.5. Ефективність педагогічної оцінки 27 1.6. Причини необ'єктивності педагогічної оцінки 30 ГЛАВА II. НОВИЙ ПІДХІД ДО ОЦІНКИ УЧБОВО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ 34 2.1. Порівняльний аналіз систем оцінювання учнів 34 2.2. Методика діагностики самооцінки початкових класів, що вчаться, 54 ВИСНОВОК 60 БІБЛІОГРАФІЯ 63 ДОДАТОК 66
Список литературы
Цена:	Договорная