Название	Контроль знань, умінь, навичок учнів по математиці (на прикладі вивчення теми “Додавання й віднімання в межах 100”)
Количество страниц	87
ВУЗ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ, УМІНЬ, НАВИЧОК УЧНІВ ПО МАТЕМАТИЦІ 8 1.1. Сутність і види контролю знань, умінь, навичок учнів у початковій школі 8 1.2. Методи й форми організації контролю учнів 14 1.3. Особливості контролю знань, умінь, навичок учнів по математиці (на прикладі вивчення теми “Додавання й віднімання в межах 100”) 22 ГЛАВА II. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА 47 2.1. Контроль знань, умінь, навичок учнів по темі «Додавання й віднімання в межах 100» 47 2.2. Аналіз результатів дослідження 51 2.3. Методичні рекомендації з формування прийомів самоконтролю й взаємоконтролю в початкових класів, що вчаться, 56 ВИСНОВОК 73 БІБЛІОГРАФІЯ 76 ДОДАТОК 80
Список литературы
Цена:	Договорная