Название	Індивідуальний підхід до учнів при вивченні табличного й позатабличного множення й ділення
Количество страниц	62
ВУЗ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ТАБЛИЧНОГО Й ПОЗАТАБЛИЧНОГО МНОЖЕННЯ Й ДІЛЕННЯ 7 1.1. Психолого-педагогічні основи індивідуалізації навчання 7 1.2. Особливості методики вивчення табличного й позатабличного множення й ділення 17 1.3. Підбір завдань для індивідуальної самостійної роботи учнів по темі «Табличне й позатабличне множення й ділення» 32 ГЛАВА II. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА ЗІ ЗДІЙСНЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ПРИ ВИВЧЕННІ ТАБЛИЧНОГО Й ПОЗАТАБЛИЧНОГО МНОЖЕННЯ Й ДІЛЕННЯ 38 2.1. Вивчення необхідності здійснення індивідуального підходу при вивченні табличного й позатабличного множення й ділення 38 2.2. Система вправ, що забезпечує індивідуальний підхід до учнів при вивченні теми «Табличне й позатабличне множення й ділення» 43 ВИСНОВОК 51 БІБЛІОГРАФІЯ 55 ДОДАТОК 58
Список литературы
Цена:	Договорная