Название | Розвиток творчої уяви в дітей молодшого шкільного віку |
Количество страниц | 28 |
ВУЗ | Київський гуманітарний інститут |
Год сдачи | 2009 |
Содержание | Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
Частина I. Теоретичне обґрунтування роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Розділ 1. Розвиток уяви й творчості як психолого-педагогічна проблема . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1.1. Уява й творчість, їхній взаємозв'язок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1.2. Види уяви . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.3. Уява й емоції . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.4. Уява й інтереси . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 1.5. Вплив уяви на особистість і діяльність дитини . . . . . .13 Частина ІІ Експериментальні дослідження . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17 Розділ 1. Експериментальні дослідження розвитку творчої уяви дітей молодшого шкільного віку . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 1.1. Обробка й аналіз результатів методики складання зображень із об'єктів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 1.2. Обробка й аналіз результатів тесту . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 1.3. Порівняння результатів експерименту . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Висновок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Список використаної літератури . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 |
Список литературы | |
Цена: | Договорная |