Название	Невербальне спілкування з дорослими дітей дошкільного віку зі ЗПР
Количество страниц	33
ВУЗ	Київський гуманітарний інститут
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП РОЗДІЛ 1. НЕВЕРБАЛЬНЕ СПІЛКУВАННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА 1.1.Особливості розвитку спілкування дітей дошкільного віку .5 1.2. Значення невербального спілкування старших дошкільників 1.3. Особливості невербального спілкування з дорослими дітей дошкільного віку зі ЗПР РОЗДІЛ 2. СВОЄРІДНІСТЬ РОЗВИТКУ НЕВЕРБАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗІ ЗПР 2.1. Мета, завдання, методи констатуючого експерименту 2.2. Результати дослідження 2.3. Рекомендації з розвитку невербальних засобів спілкування в дошкільників зі ЗПР ВИСНОВОК ДОДАТОК
Список литературы
Цена:	Договорная